1、熟練歌唱歌曲
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲
3、能夠?qū)Τ、?chuàng)編歌曲有濃厚的興趣
活動(dòng)準(zhǔn)備
電子琴、彩色筆
活動(dòng)過(guò)程
一、 復(fù)習(xí)歌曲
師:小朋友,上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么歌曲呀?我們一起來(lái)唱一唱吧。
(一)教師讓幼兒集體復(fù)習(xí)歌曲《小畫書,不要哭》
(二)男孩、女孩分組復(fù)習(xí)歌曲
二、創(chuàng)編歌曲
(二)教師示范創(chuàng)編歌曲
師:你們聽(tīng),我們教室里面有人在哭?是誰(shuí)呢?
教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“彩色筆”
師:它為什么哭了呢?原來(lái)它的帽子弄丟了?是哪個(gè)小朋友把它的帽子弄丟的呢?
二、 教師引導(dǎo)幼兒完整創(chuàng)編歌曲
師:今天,我們給彩色筆編了一首歌,我們來(lái)唱一唱。
(一)教師彈唱一遍
(二)幼兒跟唱一遍
(三)分組(男、女)、集體演唱一遍。
三、表演歌曲
個(gè)別幼兒表演歌曲
附:有支彩色筆,躺在桌上哭。嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,躺在桌上哭。哪個(gè)小朋友呀弄丟它的帽,哪個(gè)小朋友弄丟它的帽。彩色筆,不要哭,我來(lái)幫你找,彩色筆聽(tīng)了,哈哈哈哈,哈哈哈哈,笑呀笑呵呵。
大班音樂(lè)活動(dòng):樂(lè)曲《草原小牧民》
大班音樂(lè)活動(dòng)《小孔雀,告訴你》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/306856.html
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