【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、感受歌曲活潑、歡快的情緒特點(diǎn)。
　　
　　2、積極參與活動(dòng)，能大膽進(jìn)行表演。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、課件一份；頭飾一套；磁帶；錄音機(jī)；扇子一把；花轎一頂；
　　
　　2、簡(jiǎn)單欣賞兒歌《小狗抬花轎》
　　
　　3、桌面設(shè)置為花轎圖案。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、談話引出課題，并熟悉歌詞。
　　
　　1、“你們看，這是什么呀？”（花轎）
　　
　　“在哪看過(guò)的，里面一般坐著誰(shuí)？”
　　
　　“現(xiàn)在我們來(lái)看動(dòng)畫(huà)里是誰(shuí)坐在花轎里，又是誰(shuí)在抬轎？”
　　
　　2、放課件，欣賞課件一遍。
　　
　　“剛才你聽(tīng)到了兒歌中說(shuō)了些什么？”
　　
　　3、跟著動(dòng)畫(huà)一起說(shuō)一遍。（放課件）
　　
　　4、“我們來(lái)給動(dòng)畫(huà)配音”（進(jìn)一步熟悉兒歌）
　　
　　二、用動(dòng)作感受歌曲http://www.jy135.com/旋律。
　　
　　1、小狗是怎樣抬轎的？
　　
　　2、老虎神氣的動(dòng)作又是怎樣的？
　　
　　3、鼓樂(lè)隊(duì)的動(dòng)作。
　　
　　三、嘗試大膽演唱歌曲。
　　
　　1、“我們把剛才的兒歌配上這個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)唱出來(lái)，怎么樣？”
　　
　　教師示范一遍。
　　
　　2、聽(tīng)音樂(lè)輕聲唱。
　　
　　3、分兩組演唱。一組做動(dòng)作，一組歌唱。
　　
　�。ń處熖嵝延變簩⑿」房蓱z和老虎神氣的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)）
　　
　　四、游戲表演
　　
　　教師提供花轎、扇子、頭飾等道具，幼兒參與游戲，教師指導(dǎo)。
　　
　　【活動(dòng)結(jié)束】
　　
　　“老虎被我們甩掉了，我們抬著花轎去玩了”（放音樂(lè)，幼兒抬著花轎出教室）

   

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　　八 只 小 狗 抬花 轎， 老 虎 坐 轎 把 扇 搖，

　　小 狗 氣 得 汪汪 叫，老 虎 卻 在 睡 大 覺(jué)，

　　3 3 2 3 3 2 ｜ 5 3 3 2 1 1｜ 2 2 3 2 1 1 6 ｜ 5 1 1 ｜

　　一 只 小 狗 跌 一 跤， 老 虎

　　對(duì) 它 踢 一 腳。

　　小 狗 抬 轎 到 山 腰， 想 個(gè) 辦 法 真 正 好。

　　1 6 6 5 4 ｜ 1 6 6 5 4 ｜ 5 5 5 5 ｜ 1 6 6 5 5 ｜

　　一 二 三 向 上 拋， 老 虎 摔 了 一 大 跤

　　1 6 6 5 4 ｜ 1 6 6 5 4 ｜5 5 5 5 ｜ 1 1 1 ｜

　　一 二 三 向 上 拋， 老 虎 摔 了 一 大 跤

大班打擊樂(lè)活動(dòng)《超級(jí)瑪麗》
大班音樂(lè)活動(dòng)：我叫輕輕

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/302427.html

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