2.愿意品嘗各種各樣的湯圓。
活動準備:邀請家長。自帶各種湯圓。
活動過程:
1. 教師以猜迷語的方式引導幼兒和家長進入活動。
2. 師:這些湯圓長得什么樣子?注意看看湯圓里面有什么?
幼兒:這里面有黑色的東西。
幼兒:我看見湯圓里面有花生米。
幼兒:里面還有紅色的豆子。
3. 大家通過觀察了解湯圓可以用芝麻、紅豆、花生等東西做。教師進一步引導幼兒:你想用什么做湯圓?
幼兒:我愛吃青菜,我想用白菜做湯圓。
幼兒:我愛吃肯德ji,我用肯德ji做湯圓。
4.師:今天,小朋友帶來好多湯圓,請誰來幫助我們煮湯圓?
幼兒園小班教案:學做小主人
幼兒園小班社會化技能活動:按指示做
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/300266.html
相關閱讀: