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幼兒園小班教案:小熊買東西

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


  教材分析:

現(xiàn)在的獨(dú)生子女非常任性,和家長上街時想買什么就要買什么,不給買就哭鬧,家長通常也就一味遷就,不加以正確引導(dǎo),長久下來,形成不良習(xí)慣。針對這種現(xiàn)象設(shè)計此活動,旨在培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成不亂花錢,不哭鬧著讓家長買東西的良好習(xí)慣。本活動的重難點是通過幼兒在觀看情境表演活動中受到教育,知道哭鬧著讓家長買東西是不好的。

活動目標(biāo):

1、幼兒通過觀看情境表演,知道不能哭鬧著讓家長買東西。

2、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)不亂花錢的良好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1、教師和幼兒的情境表演片斷:熊媽媽帶著小熊到百貨商店買東西,小熊看到許我玩具,說:“太好了,媽媽,給我買把槍吧!毙軏寢尳o它買了把槍,小熊看見玩具火車,又說:“媽媽,我還要買小火車!毙軏寢屨f:“你已經(jīng)買過槍了,別的玩具就不要再買了吧?”小熊立刻坐在地上哭鬧起來。

活動過程:

一、觀看情境表演,引發(fā)幼兒興趣。

“熊媽媽帶著小熊上街買東西,請你們看一看發(fā)生了什么事?小朋友認(rèn)真觀看后,說一說看到、聽到了什么?”

二、通過提問,讓幼兒充分發(fā)表自己的看法,知道不能哭鬧著讓家長買東西。

(一)“你喜歡小熊嗎?為什么?”

(二)“你喜歡小熊怎樣做呢?”

(三)“你和爸爸媽媽上街買東西時是怎樣做的?”

三、游戲“小熊買東西”,教育

 

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