2、觀察銀杏樹、柳樹、梧桐樹葉子的特點(diǎn),并能把同一形狀的樹葉歸類。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課前帶孩子先觀察幼兒園的樹木、圖片(三棵樹)、三個(gè)“小傘兵”、幾片活動(dòng)的樹葉
活動(dòng)流程:
一、故事直接導(dǎo)入課題,引起幼兒的興趣。
師:小朋友,你發(fā)現(xiàn)最近幾天我們的天氣有什么變化嗎?(天氣變涼爽了。)那你知道什么季節(jié)來臨了?(秋天)對(duì)呀,秋天來了,你發(fā)現(xiàn)有的樹葉怎樣了?(樹葉落下來了。)
師:對(duì)呀,天氣變涼爽了,有幾個(gè)淘氣的樹葉貪玩耍,離開了樹葉媽媽,到外面做游戲了。
(出示圖片——三個(gè)“小傘兵”)師:我們先來認(rèn)識(shí)它們。(柳樹葉、梧桐葉、銀杏葉)
師:它們玩得可開心了!到了回家的時(shí)間了,它們找不到自己的家了,你知道“小傘兵”的“家”在哪里嗎?(樹上)
師:可是這里有三棵樹,它們不知道自己哪個(gè)是自己的家,怎樣才能幫它找到自己的“家”呢?(請(qǐng)幼兒想辦法。)
小班社會(huì)《好朋友》
小班 社會(huì) 冬天不怕冷
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