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小班班級(jí)德育活動(dòng)記錄:包糖果

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
班級(jí):寶寶(1)班 時(shí)間:9月份

活動(dòng)內(nèi)容
包糖果
活動(dòng)地點(diǎn)
教室


活動(dòng)目標(biāo)
1.知道廢物利用,樂趣多。

2.嘗試包紙、擰紙、粘貼,體驗(yàn)動(dòng)手制作糖果的快樂。


活動(dòng)過(guò)程:

1.出示玩具小熊,以“小熊糖果店缺貨”情景導(dǎo)入,激起幼兒包糖果的欲望。

師:小熊店里缺糖果,今天我們帶了很多家里面已經(jīng)不用的材料,其實(shí)他們的用處多多,也可以幫助到小熊。

2. 家長(zhǎng)幼兒共同探索“包糖果”的方法

(1)說(shuō)一說(shuō):糖果是怎樣包起來(lái)的?

(2)試一試:幼兒自由探索包糖果的方法。(出示材料)

3.鼓勵(lì)幼兒為小熊包糖果,練習(xí)包、擰的技能。

師:我們可以把瓶子、報(bào)紙當(dāng)作糖果,來(lái)給糖果穿上好看的衣服吧!一定要“穿好”,不要露出“小肚皮”呀!

(教師結(jié)合幼兒探索情況,重點(diǎn)范包、擰的操作技巧)。

4.展示幼兒包的糖果。
師:你的糖果好吃嗎?有什么味道的?

在歡樂的音樂聲中教師帶幼兒一起將糖果送給小熊,注意使用禮貌用語(yǔ)。(引導(dǎo)幼兒說(shuō):“小熊,我給你送糖果來(lái)了。”小熊說(shuō):“謝謝!”幼兒說(shuō):“不用謝”。


活動(dòng)反饋:

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小腳的朋友課后反思


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/283175.html

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