活動目標：⒈通過觀察圖片，學說簡單的完整句子，發(fā)展幼兒語言表達能力。
⒉教育幼兒愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔東西。
活動過程：
㈠準備部分：
⒈將卡片每人一套背著放在桌子上。
⒉教師帶幼兒玩手指游戲《我的小手》，最后小手不見了，活動開始
㈡開始部分：以提問形式引出課題。
教師：小朋友都聽過小貓學本領的故事，貓媽媽的兩個小貓寶寶誰學本領學得
最快?為什么?現(xiàn)在老師來做貓媽媽，小朋友來做小貓寶寶，跟媽媽一起
學本領，看誰是那只認真的小花貓。
㈢進行部分：
⒈分別出示兩張圖片，請幼兒觀察，教師進行引導，看看圖上畫了些什么?有
誰?在干什么?
大班語言教案：白云枕頭
語言游戲：聽指揮（小班）
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