荊州市政府機(jī)關(guān)幼兒園 周文霞
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設(shè)計(jì)意圖：
春天到了，春雨綿綿。愛(ài)玩水，喜歡雨水是小朋友的天性，每次下雨的時(shí)候小朋友們總是站在走廊上，看著小雨滴從天上往下落。還在一起議論小雨滴落到地上，象一朵小花；小雨滴落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉洗干凈了……等等，并總想去雨中玩玩，終于又一天下雨的時(shí)候，有一位小朋友忍不住了：“老師能讓我們到雨中去玩玩嗎？”我滿足了小朋友的愿望，并設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。

教學(xué)目的：1.理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的動(dòng)詞，如：滾、跳、濺、躲等，描述雨滴落在不同地方的調(diào)皮情形，大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的情景。
3.大膽想象創(chuàng)編作品。

教學(xué)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前已經(jīng)觀察過(guò)下雨的情景。
2.選擇一個(gè)下雨的天氣。
3.每人一把小雨傘，磁帶，錄音機(jī)。

教學(xué)過(guò)程：
一.開(kāi)始部分：
1.唱歌曲〈〈雨點(diǎn)沙沙〉〉，帶領(lǐng)小朋友撐著小雨傘到外面欣賞雨景。體驗(yàn)雨中的樂(lè)趣。
2.請(qǐng)小朋友自由的觀察小雨滴都落到了哪些地方？并和同伴說(shuō)一說(shuō)，講一講。
二.基本部分：
1.請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)小雨滴都落在了哪些地方？
2.請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的親身體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)小雨滴把小朋友的傘當(dāng)成了什么？小雨滴把小池塘當(dāng)成了什么？小雨滴躲在路邊的土坑里，車開(kāi)過(guò)去發(fā)生了什么事？小雨滴落進(jìn)沙灘后，到哪去了？
3．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的動(dòng)詞，如滾、跳、濺、躲等，描述雨滴落在不同地方的調(diào)皮情形。

認(rèn)識(shí)水果：蘋果、橘子、梨子
大班語(yǔ)言活動(dòng)：快樂(lè)的春游

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/293315.html

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