——科學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)

活動(dòng)教案

活動(dòng)內(nèi)容：神奇的熱脹冷縮

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)觀察物體熱脹冷縮這一科學(xué)現(xiàn)象，對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：觀察物體熱脹冷縮這一科學(xué)現(xiàn)象。

活動(dòng)難點(diǎn)：對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)材料：透明容器、溫度計(jì);癟可樂(lè)瓶，開水

溫度計(jì)每組一支



活動(dòng)過(guò)程：

一、乒乓球變圓了。

教師演示將踩癟的可樂(lè)瓶放在開水中，請(qǐng)幼兒觀察癟的部位發(fā)生變化的神奇現(xiàn)象。

師：小朋友你們看到了什么?

想一想，可樂(lè)瓶會(huì)發(fā)生什么的變化?

為什么可樂(lè)瓶會(huì)鼓出來(lái)?



二、溫度計(jì)的變化。

1、教師操作，幼兒觀察溫度計(jì)液面高度，并記錄數(shù)值。

提問(wèn)：未插入前溫度計(jì)的度數(shù)是多少?

溫度計(jì)插入熱水中有什么變化?

溫度計(jì)插入冷水中有什么變化?

科常活動(dòng)??吹泡泡
美術(shù)活動(dòng):有趣的竹子

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/289773.html

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