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在探索型主題活動(dòng)中讓幼兒活動(dòng)自由地探索與表達(dá)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園教學(xué)實(shí)錄 來源: 逍遙右腦記憶


●探索型主題活動(dòng)如何為幼兒提供自由表達(dá)思想與情感的空間?
●教師應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)幼兒表現(xiàn)出的不同思想與情感?

實(shí)錄

在探索型主題活動(dòng)“超市”中,孩子們在逛了超市,并嘗試自己獨(dú)立購物后,對超市產(chǎn)生了濃厚的興趣。幾個(gè)喜歡畫畫的孩子,興致勃勃地拿起畫筆,畫出了自己眼中的超市。

成成介紹自己的畫時(shí)說:“明明拉著我的衣服,和我一起買東西,我看見超市里的上方有許多標(biāo)志。”

月月說:“小朋友正在挑選東西,有的在跑,有的拿著購物籃在選東西,有的挑完了商品,推著車去付錢。”

恰怡說:“我看見超市里有一排排的貨架,貨架上整齊地放著許多商品,有水果、包、鞋子等等。”

羽羽說:“超市里燈光很亮,喇叭里還播放著音樂,小朋友邊買東西邊跳舞。錄音機(jī)也在跳舞。”

思考

探索型主題活動(dòng)是一種低結(jié)構(gòu)、高開放的活動(dòng)。在活動(dòng)中,寬松自由的環(huán)境,為幼兒提供了盡興探索、盡情表達(dá)的機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)造性地表達(dá)、表現(xiàn)的空間。這也是探索型主題活動(dòng)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。

葉子小人繪畫區(qū)域活動(dòng)實(shí)錄反思
探索型主題活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)意外行動(dòng)怎么辦


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