活動(dòng)目標(biāo)：
1、看指揮初步學(xué)會(huì)用自制的樂器演奏。
2、能集中注意看指揮，演奏與同伴保持一致。
3 、演奏第7、8、9小節(jié)時(shí)能做到不亂，輕快的演奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制樂器、大鼓、音樂磁帶、錄音機(jī)、小鈴。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師生問(wèn)好。
2、我們現(xiàn)在一起來(lái)把歌曲《螞蟻搬豆》復(fù)習(xí)一下，小朋友們聽好音樂，做動(dòng)作。
3、上節(jié)課丁老師剛教了一首什么歌曲呢？（幼兒回答）那它是一首什么樣的音樂呢？（勞動(dòng)性質(zhì)）
現(xiàn)在我們小朋友來(lái)跟隨音樂做動(dòng)作，看看你們是如何把這首勞動(dòng)性質(zhì)的音樂表現(xiàn)出來(lái)的。（用合拍的拍手表示干活，輕快的拍手表示勞動(dòng)的快樂、邊拍手邊跺腳表示很用勁）
4、剛才我發(fā)現(xiàn)有一部分幼兒拍的非常的好，但是剛才有一段非�？斓囊魳�，我們小朋友拍手的時(shí)候，應(yīng)該輕快點(diǎn)，這樣才能好聽，（帶領(lǐng)幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)一遍）。
5、師：剛才小朋友們徒手練習(xí)的很好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿好自制的樂器來(lái)演奏吧，請(qǐng)小朋友們把樂器拿在手里時(shí)，不要發(fā)出聲音，看好老師的指揮，聽好音樂來(lái)演奏吧，待演奏完，師：剛才小朋友們演奏的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我請(qǐng)兩組小朋友調(diào)換一下樂器來(lái)演奏把。
6、游戲活動(dòng)：走出教室，到操場(chǎng)上玩《螞蟻搬豆》的游戲。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/265447.html
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