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收集無(wú)毒無(wú)害廢舊物品

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


環(huán)保教育活動(dòng)——廢舊物品分類
教育目標(biāo):
1、通過(guò)收集活動(dòng),初步學(xué)會(huì)分辨哪些廢舊物品是無(wú)毒無(wú)害的。
2、初步知道無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的用途,并初步能夠根據(jù)材料的不同進(jìn)行分類。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、通過(guò)收集活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織幼兒與家長(zhǎng)共同收集無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品,并交來(lái)幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:

1、 組織幼兒與家長(zhǎng)共同收集無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品,并向幼兒宣傳有關(guān)垃圾分類和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。

2、 向幼兒介紹有關(guān)無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品
的用途。
3、 請(qǐng)幼兒觀察這些廢舊物品有什么不同
的地方,并認(rèn)識(shí)各種廢舊物品的標(biāo)志。

4、請(qǐng)幼兒根據(jù)廢舊物品的材料不同進(jìn)行分類,并將它們分別放在不同的篩子里。(教師先示范)

6、小結(jié)。
   師:廢舊物品可以分成很多種,有玻璃垃圾、塑料垃圾、廢紙垃圾、其它垃圾等,而且它們的用處很多,我們以后要好好利用,不要浪費(fèi),并且要減少垃圾的產(chǎn)生。
效果分析:
這次收集無(wú)毒、無(wú)害的廢舊物品的活動(dòng)開展得比較順利,小朋友們的積極性很高,他們紛紛將自己家的廢品如裝過(guò)紙巾的紙巾盒,報(bào)紙、飲料瓶、玻璃瓶、月餅盒等等帶到幼兒園,并通過(guò)說(shuō)一說(shuō),想一想,分一分等活動(dòng),小朋友們學(xué)會(huì)了分辨哪些廢舊物品是無(wú)毒無(wú)害的,知道這些無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的用途,并初步能夠根據(jù)材料的不同進(jìn)行分類,使幼兒能夠親身感受到了物品的再利用。在收集的過(guò)程當(dāng)中,家長(zhǎng)也比較配合,他們還給孩子們祥細(xì)地介紹有關(guān)廢品回收的知識(shí)。在日常生活當(dāng)中,小朋友們看到一些可回收的廢舊物品能夠主動(dòng)的進(jìn)行回收。通過(guò)這次收集活動(dòng),幼兒的環(huán)保意識(shí)得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。

 

案例分析
新課程理念下區(qū)域活動(dòng)的構(gòu)建之研究


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/261097.html

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