設(shè)計思路：
《秋天多么美》是一首表現(xiàn)“秋天豐收景象”的歌曲，教師可利用幼兒周圍生活環(huán)境，引導(dǎo)他們在欣賞田野里成熟的農(nóng)作物的基礎(chǔ)上，感受豐收的喜悅和快樂，為幼兒演唱
歌曲提供感性經(jīng)驗。由于歌曲是三段歌詞。本節(jié)活動借鑒了許卓婭教授的“圖譜教學(xué)’’設(shè)計圖譜，幫助幼兒記憶歌詞，理解歌詞內(nèi)容，并激發(fā)幼兒歌唱的興趣。
活動目標(biāo)：
1、用愉快地情緒演唱。
2、學(xué)習(xí)看圖譜記憶歌詞，體驗領(lǐng)唱、合唱的樂趣。
3、唱準(zhǔn)附點音、跳音。
活動準(zhǔn)備：
1、教師帶幼兒到農(nóng)田秋游，觀看秋天豐收的景象。
(或觀看有關(guān)圖片)
2、歌鑿磁j帶，歌曲的圖譜一幅。
(也可以用粉筆在黑板上畫圖譜)
活動過程：
一、出示圖譜，欣賞歌曲
1、教師：小朋友，我們?nèi)デ镉螘r，看到了什么?秋風(fēng)吹得棉桃、稻子、高梁怎樣呢?
中班舞蹈《小格�！�
小班音樂活動：認(rèn)識你呀真高興
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/255563.html
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