活動(dòng)來(lái)源：歌曲《桃花開(kāi)》改編自阿牛作詞作曲的流行歌曲《桃花朵朵開(kāi)》，整首歌曲輕松愉快，旋律??上口，表達(dá)了對(duì)桃花的喜愛(ài)，也間接表現(xiàn)了春天的美，適合大班幼兒演唱。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受歌曲輕松歡快的情緒,初步學(xué)唱歌曲。
2、體驗(yàn)唱歌活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、磁帶、歌詞圖片等。
2、幼兒已有關(guān)于桃花的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、     欣賞教師范唱
今天老師給你們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌，請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)。
二、     了解歌曲內(nèi)容
1、          放伴奏錄音，教師完整演唱。
歌里唱了些什么？（教師根據(jù)幼兒的回答拿出相應(yīng)的圖片擺在大圖的下面）
2、          教師清唱，請(qǐng)幼兒更仔細(xì)的聽(tīng)。www.jy135.com 
3、再次清唱歌曲，邊唱邊拿出歌詞圖片擺在大圖的相應(yīng)位置。
4、運(yùn)用圖片完整理解歌詞內(nèi)容。
（1） 請(qǐng)幼兒理解除撥浪鼓以外的圖片內(nèi)容。
（2） 教師指撥浪鼓圖片，請(qǐng)幼兒講講它表示了什么歌詞。
（3） 撥浪鼓長(zhǎng)得一樣嗎？
（4） 為什么老師把它們畫(huà)得不一樣？（不同撥浪鼓代表了不同的聲音）
（5） “啷里個(gè)啷”的聲音出現(xiàn)了幾遍？
（6） 學(xué)唱后面一段，提醒幼兒唱出“啷里個(gè)啷”所表達(dá)的開(kāi)心、快樂(lè)的情感。
三、     看圖譜完整學(xué)唱歌曲。
1、          整首跟唱。
2、          跟音樂(lè)演唱。
3、          請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己感到困難的地方，大家一起練習(xí)。
4、          提醒幼兒有感情的演唱。
四、變化形式練唱歌曲。
師幼分段演唱、男女分段演唱等。

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