學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)分辨前、中、后的位置。
學(xué)習(xí)聽指令做動作。
活動準備
三個海獅頭飾。
魚的圖卡。
《動物真有趣》幼兒用書或電子書第 5 頁。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式 ：小組
1. 請三名幼兒戴上海獅頭飾，扮演小海獅，面向扮演訓(xùn)練員的老師排隊。
2. 請“小海獅”說出自己的位置，例如“我在（同伴的名字）的前面。”
3. 三名“小海獅”聽老師的指示，模仿海獅做動作，例如：
前面的小海獅拍拍手。
中間的小海獅扭扭腰。
后面的小海獅跳兩次。
4. 動作表演完成后，老師表示要把魚獎給小海獅，請幼兒注意聽老師的指示出來取魚的圖卡，例如：
中間的小海獅出來拿一條大魚。
在最后面的小海獅出來拿兩條魚……
5. 請其他幼兒輪流扮演小海獅，進行上述游戲活動，認識前、中、后的位置。
6. 出示幼兒用書或電子書第 5 頁，請幼兒說說圖中海獅的位置。
活動評價
能分辨前、中、后的位置。
能按照老師的指令做相應(yīng)的動作。
備注
活動建議：
老師可以通過調(diào)整游戲，增加幼兒參與活動的機會。如：請其他幼兒給前面的“海獅”送一條魚，請幼兒與中間的“海獅”跳圓圈舞等。
利用生活環(huán)節(jié)加深幼兒對“前、中、后”方位的認識，如：排隊環(huán)節(jié)等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1235079.html
相關(guān)閱讀：中班數(shù)學(xué)活動設(shè)計：學(xué)習(xí)8的形成與數(shù)數(shù)
中班數(shù)學(xué)活動：怪怪物王國(幾何拼圖)
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認識數(shù)字8
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：看圖拼畫
中班數(shù)學(xué)：裝粽子