中班科學(xué)活動(dòng)《小狗本領(lǐng)大》聽(tīng)評(píng)課

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解故事內(nèi)容，初步了解狗的嗅覺(jué)靈敏的特點(diǎn)。

　　2.認(rèn)識(shí)不同類型的狗，了解其外形特征和主要習(xí)性。

　　3.知道狗是人類的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛(ài)狗的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書(shū)《我的動(dòng)物朋友》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、歌曲《小狗抬花轎》引入

　　師：小朋友們，早上好！你還記得小狗抬花轎的歌曲嗎？我們一起再來(lái)表演這首歌曲吧！

　　師：小狗們抬花轎發(fā)生了什么事？

　　幼：受到了大老虎的欺負(fù)。

　　師：那小狗們后來(lái)做了什么？

　　幼：想出了好辦法，把大老虎往上拋。

　　師：你們覺(jué)得小狗怎么樣？

　　幼：聰明、厲害。

　　師：那小朋友們，你們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^(guò)狗？它是什么樣？誰(shuí)和小狗一起玩過(guò)？來(lái)和大家分享一下。

　　幼兒回答

　　師：你們知道狗有什么本領(lǐng)呢？

　　幼兒回答

　　二、狗狗的本領(lǐng)

　　1、投影放映幼兒用書(shū)【不同職業(yè)的小狗】教師提問(wèn)，并請(qǐng)幼兒回答。

　　師：請(qǐng)你看一看，這些小狗都有什么本領(lǐng)，它幫助人們做了些什么事情？我們稱它們是什么狗？

　　2、師：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你還看見(jiàn)過(guò)什么樣的狗狗，它會(huì)做什么呢？

　　師小結(jié):小狗嗅覺(jué)靈敏，奔跑能力強(qiáng)，動(dòng)作敏捷，它們有不同的“工作”，但都是為人們服務(wù)，為我們做了許多貢獻(xiàn)，是我們的好朋友。

　　三、故事欣賞，熟悉故事內(nèi)容，了解狗的本領(lǐng)。

　　1、聽(tīng)故事第1、2兩段，

　　師：小狗怎么知道家里煮肉骨頭了？

　　2、聽(tīng)故事第3段

　　師：小狗怎么知道山坡那邊鮮花很多？

　　3、聽(tīng)故事最后一段

　　師：小狗又是怎么知道小貓家的米飯糊了？

　　師小結(jié)：原來(lái)小狗狗的鼻子很靈敏，可以聞到并分辨各種味道。

　　四、完整欣賞故事，狗是我們的好朋友

　　師：這個(gè)故事真有趣，我們來(lái)完整欣賞一遍吧！

　　教師：小朋友們，狗能幫助我們做這么多事情，你們喜歡它嗎？狗是我們的好朋友，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？

　　幼兒回答

　　師小結(jié)：我們可以善待小狗，疼它愛(ài)它，不欺負(fù)小狗，但是小朋友們，還要保護(hù)好自己，對(duì)于并不友好，或者主人不在場(chǎng)的小狗，要注意安全，避免被小狗咬傷。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　1.播放課件【我愛(ài)狗狗】，請(qǐng)幼兒欣賞，加深幼兒對(duì)狗的了解與喜愛(ài)，激發(fā)幼兒對(duì)狗狗的喜愛(ài)之情。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1165112.html

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