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中班藝術(shù)活動:豆子粘貼畫

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


中班藝術(shù)活動:豆子粘貼畫

一、活動目標
1、初步學習用種子粘貼作話畫的方法。
2、能夠大膽的想象構(gòu)圖,敢于創(chuàng)作。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。
二、活動準備
1、收集各種種子。
2、教師制作一幅種子粘貼范畫。
3、粘貼用具:雙面膠、卡紙。 教學重點 幼兒有目的的粘貼出自己喜歡的畫。 教學難點 幼兒具有創(chuàng)造性的粘貼出一定的圖案。
三、活動過程
認識各種種子
1.老師說:剛才我們認識了許多水果的種子,除了水果里有種子還有很多植物也有種子,你還認識哪些種子?(隨著幼兒的回答出示相應的種子)
小結(jié):小朋友認識了這么多種子寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
2.出示范畫:小朋友看一下,老師用種子貼出了什么?是用哪些種子貼的?怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。
3.示范講解:
(1)設(shè)計作品進行構(gòu)圖
(2)選擇合適的種子
(3)粘貼
(4)添畫。(強調(diào)先粘貼再添畫)
老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
4.幼兒動手操作:教師將各種種子發(fā)給幼兒,幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導:
(1)指導幼兒的粘貼方法,保持畫面整潔干凈。
(2)提醒幼兒團結(jié)協(xié)作,可以兩人合作完成一幅作品。
(3)幫助能力差的幼兒確定主題,完成任務(wù)。
(4)引導能力強的幼兒補充內(nèi)容,使畫面更加精彩。
5.展示作品:
(1)幼兒完成作品,教師組織幼兒進行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。
(2)對有進步的幼兒進行鼓勵。對畫面整潔的幼兒進行鼓勵。
(3)教師對幼兒的合作情況進行評價,培養(yǎng)幼兒的合作意識。


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