話”
①
言為心聲，文如其人。語言是心靈的一面鏡子。說話粗野、冷漠、驕橫，會給人留下低級下流、缺乏教養(yǎng)的印象；說話文雅、和氣、謙遜，讓人看到的是一顆善良、純正、美好的心。這里僅舉幾位偉大人物的禮貌佳話為例：
②
有一次，列寧在下樓時正碰上一位女公務員端著洗臉水上樓，她看到列寧就往后退讓，列寧卻十分熱情地說：“
你手里端著東西，我是空著手，你先上樓吧！”
③1955
，毛澤東回韶山時邀請親友中的老人吃飯，向他們敬酒。老人們說：“
主席敬酒，豈敢豈敢！”
毛澤東回答說：“
敬老尊賢，應當應當！”
④
有一次，周恩來下了飛機后與機組的同志們一一握手告別。當時機械師鄺祖炳正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手以后就站在鄺祖炳身后等著，并示意別人不要驚動他。鄺祖炳工作結束轉(zhuǎn)過身來，才發(fā)現(xiàn)總理站在后面，趕-
緊說：“
對不起，總理，我不知道你在等我。”
周恩來笑著親切地問：“
噢，我沒有影響你的工作吧？”
⑤
語言的美，不在于辭藻華麗，也不在于抒情描寫，而主要在于適合語言環(huán)境�！瞐
〕與同志見面時，問聲：“
你好！”
一句親切的問候，并非是多余的客套，它體現(xiàn)了謙恭和關心人、尊重人的美德。（b
）與別人打交道時，常說一聲：“
請！”
也可以表達對別人的尊重。〔c
〕不慎做錯了事，先說聲：“
對不起！”
可消除不必要的猜忌，增進同志間的友誼�！瞕
〕別人道歉時，說句：“
沒什么！”
表示胸襟開闊，還可以把窘境中的同志解脫�！瞖
〕請別人幫助時，說一聲：“
勞駕。”
這不是普通的恭維，而是表達了尊敬別人的意思。〔f
〕別人致謝時，說聲：
“
別客氣！”
表現(xiàn)出你助人為樂的精神境界，體現(xiàn)了你誠懇謙虛的美好心靈�！瞘
〕同志間分手時，說聲：“
再見！”
這表明交往并沒有在分別時結束，友誼在告別聲里繼續(xù)發(fā)展。
⑥
總之，要做到語言美，要在說話時做到“
文雅、和氣、謙遜”
，就要加強思想修養(yǎng)，加強語言鍛煉。不從根本上下功夫，往往是學不像樣的。
1
．給下列加點字注音。
驕橫（
）
謙遜（
）
2
．文章從說“
話”
的角度闡明了______________
的道理和_______________
的重要性。
3
．如果將文章的標題換一種說法，應該是_____________________________
。
4
．下面的話是從第⑤
段中抽出來的，它的位置應在〔
〕句和〔
〕句之間。
同志幫了個忙，說聲：“
謝謝！”
它像一盆炭火，使人感到情感的熾熱；它像一條紐帶，連接了同志間的友誼。
5
．文章主要用了舉例論證的方法，另外還運用了____________
論證、____________
論證和____________
論證。
6
．細讀文章，談談你對第⑤
段中畫線句子的理解。
答：_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7
．文章結合尋常實例，深入淺出地分析了常用禮貌用語在交際、溝通中的作用，讀后，你受到了怎樣的啟示？
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
參考答案：
1
、驕橫（
héng
）、謙遜（
xùn
）。
2
、言為心聲，文明語言。
3
、談談
“
說話
”
（或：論
“
說話
”
）。
4
、（
e
）（
f
）。
5
、道理、對比、比喻。
6
、這句話強調(diào)的是要根據(jù)不同的語言環(huán)境，得體地使用禮貌語言。這樣才能顯示出說話人文雅、和氣、謙遜的氣質(zhì)，讓人看到一顆善良、純正、美好的心靈。
7
、能認識到禮貌用語的重要性，言之成理，表述流暢明確即可。
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