看了大家的一些關(guān)于如何消音的帖子，覺得對我的幫助很大。無法得到高手的幫助，自己就摸著石頭過河磕磕絆絆的，現(xiàn)在也不知道自己的這種狀況究竟是達(dá)到了什么階段，比如我感覺消音還有些困難，看到字不自覺的就要發(fā)音。
我就感覺好像是遇到了認(rèn)識的東西，不發(fā)音出來就好像顯出我認(rèn)不到它一樣，甚至是有些熟悉的英語單詞一看到也是非發(fā)音不可。但是不知道大家有沒有這種感受，一旦是抽象的或者你認(rèn)不到的字你一定不會(huì)讀出聲，所以有些人就提出可以用看幾何圖或者無意義的符號，如*&%……*（）~~這些，先讓大腦沒有發(fā)音的欲望，接著再讀一些淺顯的文字，用已有的無發(fā)音欲望的狀態(tài)來看文字，做到基礎(chǔ)消音，我覺得這種方法很好，但一時(shí)苦于沒有這樣的圖片和那么多的符號，而我自己又懶，不愿意自己打滿篇的符號，就在電腦中找啊找，希望能在哪里能碰見整篇的亂碼，沒有想到讓我發(fā)現(xiàn)了更好的東西。接下來我要和大家分享這個(gè)東西。
里面的東西不是亂碼，而是我們熟悉的漢字，每個(gè)字都認(rèn)得到。但是，這樣的每個(gè)字確實(shí)毫無意義的一個(gè)接一個(gè)，就如同這樣
“又造形級標(biāo)聯(lián)專少費(fèi)效據(jù)手施權(quán)江近深更認(rèn)果格幾看沒職鄉(xiāng)頭給至難觀指創(chuàng)證織論別五協(xié)變風(fēng)批見究支那查張精每林轉(zhuǎn)劃準(zhǔn)做需傳爭稅構(gòu)具百或才積勢舉必型易視快李參回引鎮(zhèn)首推思完消值該走裝眾責(zé)備州供包副極整確知貿(mào)己環(huán)話反身選亞么帶采王策真女談嚴(yán)斯況色打德告僅它氣料神率識勞境源青護(hù)列興許戶馬港則節(jié)款拉直案股光較河花根布線土克再群醫(yī)清速律她族歷非感占續(xù)師何影功負(fù)驗(yàn)望財(cái)類貨約藝售連紀(jì)按訊史示象養(yǎng)獲石食抓富模始住賽客越聞央席堅(jiān)份士熱限米銀”。
我突發(fā)奇想，這些連在一起的文字既然沒有意義，豈不是正合適我們練習(xí)消音嗎，因?yàn)槠渌W(wǎng)友說了，練習(xí)消音的方法之一是看沒有意義的東西，讓大腦沒有發(fā)音的欲望，因?yàn)榘l(fā)音的目的就是在于理解，連意義都沒有了，大腦發(fā)音也就沒有用了。而且由于這些都是我們所熟知的文字，我想如果練習(xí)達(dá)到這些常讀的文字都可以不再發(fā)音，那對于真正的材料閱讀不發(fā)音就比看幾何圖或符號更有幫助了。（我找了一個(gè)完全沒有接觸過速度和記憶的人試了一下，真的很有效果）
我會(huì)把這篇8K的文檔傳上來，
同時(shí)以我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為這樣練習(xí)更有效：
1.不要一來就盯著一個(gè)字，那樣很容易發(fā)音的
2.先整體看，讓大腦知道發(fā)聲是沒有意義的
3.接著把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到4個(gè)上下左右的字（是如同被一個(gè)正方形框起來了的4個(gè)字），現(xiàn)在只是看，同時(shí)看4個(gè)字又沒有意義，很容易控制不發(fā)音的
4.現(xiàn)在把注意力從4個(gè)字轉(zhuǎn)移到其中一個(gè)字上來，也只是看，你會(huì)感覺到，你真的沒有發(fā)音哎！現(xiàn)在就試試看吧！（上面的例子）加油哦~]
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