面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日新月異，商業(yè)環(huán)境不斷變化，提高企業(yè)中“人”的能力，已成為管理者的當(dāng)務(wù)之急。許多著名跨國(guó)企業(yè)公司推出“建立教練文化”的口號(hào)，如美孚石油公司、IBM公司、寶潔公司、國(guó)泰航空、波音公司、愛(ài)立信、BPAMOCO石油公司、英國(guó)航空公司等。因此，教練這套激勵(lì)潛能、提高效率的技術(shù)，受到越來(lái)越多企業(yè)的青睞。
據(jù)估計(jì)，目前在美國(guó)就有大約5000名專業(yè)教練，有數(shù)十萬(wàn)美國(guó)人請(qǐng)過(guò)私人教練或接受過(guò)教練培訓(xùn)。據(jù)美國(guó)《美國(guó)新聞與世界》公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，教練是美國(guó)顧問(wèn)業(yè)中呼聲最高、增長(zhǎng)最快的一個(gè)領(lǐng)域。過(guò)去三年中，幾乎所有的美國(guó)主流媒體都關(guān)注到教練這個(gè)現(xiàn)象�！缎侣勚芸�、《商業(yè)周刊》、《財(cái)富》、《今日美國(guó)》、《紐約時(shí)報(bào)》等報(bào)刊和三大電視網(wǎng)發(fā)表了幾百篇有關(guān)教練的報(bào)道。有人說(shuō)，如今，如果你問(wèn)一個(gè)美國(guó)人，“你的教練是誰(shuí)？”可能就像問(wèn)你的律師是誰(shuí)一樣平常。特別是一些大企業(yè)的CEO愿意聘請(qǐng)私人教練。
經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，教練已成為歐美企業(yè)家提高生產(chǎn)力的有效管理技術(shù)。
美國(guó)《財(cái)富》雜志曾載文稱：“現(xiàn)代管理中最熱門的職務(wù)是企業(yè)教練——半老板、半顧問(wèn)，同時(shí)還是輔導(dǎo)者。”創(chuàng)意領(lǐng)袖中心1997年的報(bào)道指出，據(jù)美國(guó)調(diào)查顯示：在所有實(shí)行教練制度的公司中，其中77％認(rèn)為，采取有系統(tǒng)的“教練”能夠減低職員的流失率及改善整體的表現(xiàn)。報(bào)道認(rèn)為，教練將有可能成為21世紀(jì)人力資源管理方面的重要技術(shù)。
在歐洲，《公共人事管理雜志》發(fā)表的一項(xiàng)報(bào)告用統(tǒng)計(jì)數(shù)字說(shuō)明，如果一個(gè)公司只有一般性的培訓(xùn)與“培訓(xùn)＋教練”會(huì)有些什么不同。報(bào)告顯示，培訓(xùn)能增加22.4% 的生產(chǎn)力，而“培訓(xùn)＋教練”則可以提高88%的生產(chǎn)力。（注：公共人事管理是歐洲一家著名的管理機(jī)構(gòu)）
1992年，美國(guó)出現(xiàn)了第一所教練大學(xué)。這是一所沒(méi)有圍墻的網(wǎng)上大學(xué)，長(zhǎng)達(dá)兩年的課程設(shè)置都是通過(guò)電話和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)完成。而學(xué)生們來(lái)自各行各業(yè)，以律師、會(huì)計(jì)師、演員、教育者、顧問(wèn)、企業(yè)管理人員、中小企業(yè)主為主，甚至還有心理醫(yī)生和牧師，他們來(lái)的目的是想在自己的事業(yè)和生活質(zhì)量上得到提升。
作為一種職業(yè)，教練近年來(lái)在美國(guó)也漸漸升溫。聘請(qǐng)一位優(yōu)秀的教練的費(fèi)用有時(shí)比聘請(qǐng)一位律師和顧問(wèn)還要高。許多人更看重這份工作的無(wú)形價(jià)值，那就是在幫助別人的過(guò)程中，自己心理上可以得到滿足。另外，在不斷挑戰(zhàn)別人，提升別人的潛能的同時(shí)，也會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力與成長(zhǎng)空間，使自己獲益，不斷進(jìn)步。
哈佛商學(xué)院 Louis B. Barnes教授到廣州中山大學(xué)講課時(shí)，他專門就教練在美國(guó)企業(yè)里的應(yīng)用情況介紹說(shuō)：“是的，在美國(guó)很普遍，特別是一些大企業(yè)的CEO愿意請(qǐng)私人教練，通過(guò)教練提的不同角度的問(wèn)題，幫他發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)。這是教練的最大價(jià)值所在。”
人們也可以成為一名教練型的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槊鎸?duì)極具變化的不確定的社會(huì)環(huán)境，許多企業(yè)感受到傳統(tǒng)管理的限制，以及讓員工發(fā)揮創(chuàng)造力的價(jià)值，因此掌握這套教練技術(shù)變得越來(lái)越迫切。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/jiaolian/9646.html
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