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體驗(yàn)教練的五大目標(biāo)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 教練技術(shù) 來源: 逍遙右腦記憶

  經(jīng)過 10 多年的發(fā)展, NLP 教練技術(shù)目前已逐漸成為一個(gè)新的行業(yè)和專業(yè),它除了應(yīng)用于企業(yè)管理外,還廣泛應(yīng)用于心態(tài)、態(tài)度、人格、情緒、素質(zhì)、技能、人際關(guān)系、親子教育等個(gè)人成長及家庭、社會(huì)生活等諸多領(lǐng)域。

  它的核心內(nèi)容是:通過獨(dú)特的語言,運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有力的問題等專業(yè)教練技巧,幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源,以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。

  有一天,教練和一位當(dāng)事人面談,就當(dāng)事人當(dāng)時(shí)的狀況展開了教練對話。

  教練:現(xiàn)在情況怎么樣?

  當(dāng)事人:哎……精力跟不上。

  教練:有什么事情發(fā)生。(這個(gè)是讓當(dāng)事人開口描述情況的很好問題)

  當(dāng)事人:公司現(xiàn)在很亂,我有點(diǎn)煩了!看到了問題,我也不想說。不知道為什么開始這樣不想說話了。

  教練:能告訴我你渴望公司是什么樣的局面嗎 ?(不能掉入當(dāng)事人的情緒陷阱,通過問題,清晰方向。)

  當(dāng)事人:團(tuán)結(jié)和睦的,大家奔著一個(gè)目標(biāo)去共同努力的,但是整個(gè)公司都在溝心斗角。

  教練:如果公司里大家是奔著一個(gè)目標(biāo)去共同努力的、團(tuán)結(jié)和睦的,會(huì)給你帶來什么樣的影響呢?同時(shí)會(huì)給公司的未來帶來什么樣的影響呢?(這個(gè)問題的意圖不夠明確)

  當(dāng)事人: 沒想過,只是喜歡這樣的環(huán)境

  教練:現(xiàn)在想一想,公司一團(tuán)和氣,大家奔著一個(gè)目標(biāo)共同努力,你感覺如何?公司的未來會(huì)怎樣?(讓當(dāng)事人看到期望的情緒狀態(tài)和感覺)

  當(dāng)事人:團(tuán)結(jié)就是力量呀,公司只會(huì)越來越好。但是我看到這樣的大家,我很煩!暗里斗!

  教練:你可以做些什么去改善目前的情況?(這個(gè)問題稍微急了些,因?yàn)槟壳扒闆r還不是非常的明朗。)

  當(dāng)事人:什么都不想做,討厭吵架。(當(dāng)事人的思維傾向于不想要的東西上)

  教練:吵架是改善環(huán)境唯一的方法嗎?(這個(gè)問題教練有自我判斷的成分了,當(dāng)事人并不一定認(rèn)為吵架是唯一的方法,他只是不喜歡吵架而已。所以可以這樣問“你是說要做一些改善的事情,就意味著會(huì)有些爭吵?還是別的什么呢?”,目的是要確定當(dāng)事人如何看待做事與吵架之間的關(guān)系等。)

  教練:如果不改善此情況,會(huì)給你帶來什么影響? (此問題是想挖掘當(dāng)事人做做改善的痛苦,當(dāng)事人意識到痛苦,才會(huì)為逃離痛苦而做些不同的事情。)

  當(dāng)事人:都很沖,我是在控制和調(diào)整自己,否則我也會(huì)沖起來的?

  教練:你這樣做反映了自己什么?(這個(gè)問題有誘導(dǎo)的跡象,似乎教練心中有了一定的答案,想引導(dǎo)當(dāng)事人看到那個(gè)答案,這點(diǎn)不是很好。)

  當(dāng)事人:不知道。(所以當(dāng)事人也就模糊了。)

  教練:如果自己都不清晰自己,那你的人生會(huì)如何呢? (這個(gè)問題有一定的說教成分,而且之前本身就還不是很清晰,這樣下定論就給當(dāng)事人一定的壓力,又重新回到開始的情緒狀態(tài)了。到這里,教練似乎饒了一個(gè)不必要的小彎。)

  當(dāng)事人:哎……煩。ㄓ只氐狡瘘c(diǎn)情緒狀態(tài),可見雙方都還沒有能快速的抓住方向和要點(diǎn)。)

  教練:理解你的心情。 (情緒同步非常重要,這點(diǎn)做的很好。)

  教練:你這么樣的年齡,能有現(xiàn)在的認(rèn)識和能力已經(jīng)很不錯(cuò)的了。 (稍微肯定與過度,以轉(zhuǎn)移當(dāng)事人情緒。)

  當(dāng)事人:哎……有時(shí)候真的是刻意不想去看清楚,覺得累!

  教練:哎......真的你還有很多能量還沒有釋放出來! (這點(diǎn)有教練自我判斷的不足,“很多能量”是一個(gè)很模糊的概念。這個(gè)反饋不是很好。)

  當(dāng)事人:謝謝~~~沒有你們說的那樣,我明白我自己。就是想糊涂,討厭那些阿諛我炸,但是又已經(jīng)置身在其中(當(dāng)事人心中的自己跟教練剛才判斷的當(dāng)事人有落差了,所以,教練不能輕易的判定當(dāng)事人是個(gè)什么樣的人。)

  教練:你是真的想糊涂嗎?如果是真的,你為什么有困擾呢? (這個(gè)問題不是很好,讓當(dāng)事人陷入捆擾的思考中,忘了自己要的目標(biāo)成果。因此,此問題可不問為好。)

  教練:看得出來,你還是很關(guān)心、很在乎這個(gè)團(tuán)隊(duì)的。(這個(gè)反饋?zhàn)尞?dāng)事人走出不良情緒狀態(tài),看到自己的積極面。)

  當(dāng)事人:但是我又時(shí)候在想,都這么小心眼,這么黑,我有必要么?往自己身上多惹事情去了。我在公司說話又直。

  教練:過去在公司有成功地處理過類似的事情嗎?或者說在旅游團(tuán)中有成功地處理過類似的事情嗎? (這個(gè)問題想讓當(dāng)事人重拾成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信和力量。只是,問題是是與否的回答問題,可以調(diào)整為“你過去在公司中有過成功處理這類情況的哈(給予肯定),那個(gè)時(shí)候是怎么做到的呢?”)

  當(dāng)事人:團(tuán)隊(duì)我經(jīng)常處理,但是一在熟悉的人群中,我就不想做了。

  教練:在團(tuán)隊(duì)中處理這樣的事情你感覺如何呢? (讓當(dāng)事人尋找成功自信的感覺,非常好。)

  當(dāng)事人:很平常,處理好了就是贏了,處理不好是我預(yù)算中的。

  教練:你真的很有能力啊,贏的時(shí)候感覺如何 ?(這個(gè)回應(yīng)有點(diǎn)夸大,后面的問題拉回感覺,不讓當(dāng)事人‘跑題’,很好。)

  當(dāng)事人:松了口氣,開心,就這些

  教練:是的,就是這樣的。這種感覺太好了,“松了一口氣,開心”多少人都渴望擁有這樣的感覺啊,你說呢? (“是的,就是這樣的。”這個(gè)回應(yīng)不是很貼切,后面的問話讓對方看到所感覺到的意義。)

  教練:可是他們沒有,你卻輕松擁有了,你真的很有能量的,是嗎?(這個(gè)判斷又出現(xiàn)了偏差。)

  當(dāng)事人:不是,每個(gè)人都能有,只是沒有用心。(教練的判斷出現(xiàn)了偏差,所以,當(dāng)事人馬上否定回應(yīng)。)

  教練:對,你說的太好了,成功都是因?yàn)?ldquo;用心”。(肯定對方的觀點(diǎn)很好。只是用“太好了”給人不真誠的感覺。所以,贊同當(dāng)事人的時(shí)候,少用甚至不用“太好了”這樣的詞。)

  教練:大家都這么說,當(dāng)事人年紀(jì)這么小,又這么能干。( 適當(dāng)夸獎(jiǎng)當(dāng)事人的可以的,只是不可言過其實(shí)。)

  當(dāng)事人:都是被你們吹的,這些東西都是來于觀察而已,沒那么高深

  當(dāng)事人:鄭很忙嗎?我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也很固執(zhí)哦。

  教練:對,你說的太好了,成功都是因?yàn)?ldquo;用心”,我很認(rèn)同你這個(gè)觀點(diǎn)。你認(rèn)為你能取得今天這樣的成績,主要是哪些方面做得好呢?

  當(dāng)事人:我沒有覺得這些是成績,好失敗的,只是現(xiàn)在很多東西比別人看開了些,同時(shí)帶來的壞處是不想爭不想動(dòng)。

  教練:你這樣的年齡,買房,供養(yǎng)栽培弟弟妹妹......真的令到很多人羨慕了。

  當(dāng)事人:到了那條路就必須走,沒有選擇,誰讓你急著出來呢,有時(shí)候也想,我要是最后一個(gè)多好,但是沒有如果,只能走下去的。

  教練:恩,

  教練:你這樣的年齡,可以處理旅游團(tuán)隊(duì)存在的糾紛,真的很不錯(cuò)的。(再一次給以正面的肯定)

  當(dāng)事人:沒什么的,旅游的糾紛,能說得通就說,不外呼一個(gè)諒解,說不通的就是錢和賠償,到了賠償這一步,看怎么走最劃算咯。

  當(dāng)事人:所以說很多人都能做到,當(dāng)然這些我們都不想發(fā)生,要做就只能是出發(fā)前把這些規(guī)避掉才是高的。(當(dāng)事人這個(gè)時(shí)候才說出了他心中的處理之前情況的做法和感覺觀念等。)

  教練:如果你也能使公司的關(guān)系變得融洽,是否也能松一口氣,開心起來呢?(這個(gè)問題改為“如果你也能使公司的關(guān)系變得更加融洽,會(huì)感覺怎么樣呢?”更好些。)

  當(dāng)事人:希望吧,我再想想

  教練:你能在這個(gè)年齡做到很多同齡人做不到的事情,比如買房、培養(yǎng)弟妹,而你公司存在的情況是很具有普遍性的,只要你用心,你是可以做到的,是嗎? (讓當(dāng)事人看到自己的責(zé)任和力量,很好。)

  當(dāng)事人:恩,可以是可以,面對的東西和壓力就大多了。

  教練:如果能用心去改善公司里的人際關(guān)系,你將來的影響力會(huì)怎樣呢?

  當(dāng)事人:這些都知道。

  教練:你感覺壓力會(huì)給你帶來哪些方面的成長呢?壓力曾經(jīng)給你帶來的房子和培養(yǎng)弟妹成才是嗎?(這個(gè)陷入當(dāng)事人的壓力陷阱了,壓力是表面的,這樣問當(dāng)事人會(huì)感覺到更多的壓力。)

  當(dāng)事人:呵呵……任何事情都有好壞,知道的,只是看處理的方式和面 對的困難多大。

  教練:曾經(jīng)的壓力給你帶來房子和培養(yǎng)弟妹成才,現(xiàn)在的壓力將給你帶來什么樣不凡的影響呢?(這個(gè)問題跟上一個(gè)問題都顯得多余,甚至讓但是人陷入壓力的感覺,所以獲得的回應(yīng)就是“或許吧”之類的哀嘆。)

  當(dāng)事人:或許吧。

  教練:曾經(jīng)的壓力使大家非常欣賞XXX(當(dāng)事人的名字,在此隱去),未來的壓力會(huì)使XXX(當(dāng)事人的名字,在此隱去)在大家心目中樹立什么樣的美好形象呢?(調(diào)用自信心錨很有必要。讓當(dāng)事人看到自身力量。)

  當(dāng)事人:你想告訴我這些的動(dòng)力。

  教練:是的,你很聰明的。我真的想支持你找到動(dòng)力,改善目前的情況,走出你的困擾,能使你“松一口氣,開心”起來。

  當(dāng)事人:無藥可救或爛泥扶不上墻是我的現(xiàn)狀,呵呵……我努力吧。(當(dāng)事人為出路感到有些無奈,還沒有看到可能性。)

  教練:那我們一起探討一下,做些什么可以改善目前的情況呢?(讓當(dāng)事人看到更多的選擇與可能。)

  當(dāng)事人:都知道呀,有目標(biāo)的努力呀。

  教練:好。你是一個(gè)有目標(biāo)有方向,有計(jì)劃的人。

  當(dāng)事人:都明白,就是不動(dòng),可怕吧。

  教練:我還沒想到方法呢,那你教我該如何去做呢,把你明白的告訴我啊。(教練似乎有點(diǎn)急的情緒了,不是很好。)

  當(dāng)事人:你說的是做什么改善現(xiàn)狀,比現(xiàn)在好,比昨天好,要改變不就是確定目標(biāo)后努力么。

  教練:是的。

  教練:那目標(biāo)是什么呢?

  當(dāng)事人:目標(biāo)就是賺得比昨天多呀,懂得比昨天多呀。

  教練:在改善同事關(guān)系上呢? (這個(gè)問題不夠明確,或者說沒有抓住要點(diǎn),所以得到的回答同樣是模糊的。)

  當(dāng)事人:我跟同事關(guān)系沒有好或壞,平淡的如開水,想要進(jìn)一步的話我總覺得怪怪的,我在公司做事情對事不對人,所以沒有仇人,但也沒有喜歡的人。

  教練:如何使同事和睦團(tuán)結(jié),奔一個(gè)方向努力呢?(回到問題的核心了,有些慢)

  當(dāng)事人:首先讓大家意識到做這些的目的為了什么,有什么好處,然后是考慮如果把他們擰起來吧。(當(dāng)事人找到一點(diǎn)出路了,可是還不夠。)

  教練:恩,好!具體怎么做呢? (這個(gè)問題也顯得有些急些了,因?yàn)楫?dāng)事人大方法還沒有說完呢,所以這個(gè)時(shí)候還可以繼續(xù)追問“恩,還有呢?”)

  當(dāng)事人:沒有想過,我總是把自己做好就行了。(還沒能看到事情的關(guān)鍵價(jià)值鏈,也就沒有看到步驟和事情的順序,所以,具體的做法也就沒有想到。)

  當(dāng)事人:開會(huì),把問題擺出來,解決問題,這個(gè)是最快的。(方法有點(diǎn)勉強(qiáng)。)

  教練:好,非常好!還有其他方法嗎?做好自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,同時(shí)能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)會(huì)給你的未來帶來不凡的影響。 (決定選擇過早了一點(diǎn)。還可以引發(fā)更多的選擇的。)

  當(dāng)事人:知道,我在嘗試走出我的舒適區(qū)。(找到一點(diǎn)點(diǎn)出路的感覺。)

  教練:那你想在什么時(shí)候開會(huì)呢? (讓當(dāng)事人承諾行動(dòng)的時(shí)間是必要的。)

  當(dāng)事人:跟老總討論先。

  教練:你會(huì)使老總同意你在什么時(shí)候開會(huì)呢?

  當(dāng)事人:我想會(huì)在星期一吧。

  當(dāng)事人:每星期一的會(huì)議上擺出來說。(有了相對具體的行動(dòng)。)

  教練:太好了,相信你能做得到,等你的好消息。ń叹毑煌乱淮蚊嬲劦募s定。)

  在教練對話的過程中,教練也要明確我們自己的目標(biāo),那么作為教練,一般要達(dá)到以下五個(gè)大目標(biāo):

  1、使被教練者增加能量;

  2、使被教練者增加選擇;

  3、使被教練者自我負(fù)責(zé);

  4、整體平衡;

  5、落實(shí)行動(dòng)。

 

 


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