高中生物，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態(tài)度，科學的學習方法。那么就會有人問高中生物應該怎么學?下面是小編針對高中生物應該怎么學整理的幾點方法，供參考。

高中生物應該這么學：

1、學習生物學知識要重在理解

高中生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結(jié)和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節(jié)內(nèi)容之間，也具有密切聯(lián)系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。

2、要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法

生物科學的內(nèi)容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視高中學生生物科學研究的過程，并且從中領會生物科學的研究方法。

3、要重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學

沒有觀察和實驗，高中生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現(xiàn)象，培養(yǎng)自己的觀察能力。

4、要重視理論聯(lián)系實際，學以致用

生物學是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學。我們在高中學習生物學知識時，應該運用所學的生物學知識去解釋一些現(xiàn)象，解決一些問題。

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學好高中生物的方法：

1.夯實基礎

綜合能力的考查離不開基礎知識。在高中生物學習中，應靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對知識的理解，并及時解決有疑問的知識點。在此基礎上自己構(gòu)建一些知識網(wǎng)絡，提高高中課堂生物學習效率，變課本知識為自己的學問，這樣才能以不變應萬變。另外，對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路，這樣遇到具體的實驗題型才能臨陣不亂。

2.回顧反思

在對高中生物知識進行系統(tǒng)整理的基礎上，將原先做過的試卷及練習題整理出來，看看自己試題練習中出現(xiàn)錯誤的原因是什么。如果是對知識的理解不準確造成的，可以督促自己去進一步理解知識;如果是審理不嚴造成的，應提醒自己加強審題，提高正確率。在此基礎上，認真對待每一次的測試，避免再犯同樣的錯誤。

3.精選精練

每個學生都應根據(jù)自己的實際情況，制定高中生物學習計劃�；�礎好的同學，可以嘗試去做一些綜合能力較強的題目，以提高自己的應變能力，爭取拿高分;基礎較差的同學，以基本題目的練習為主，保證不丟基本分。

4.關注熱點

在解高中生物題的時候就能較快地進入狀態(tài)，找到答案。比如：人類基因組計劃、基因工程、沙塵暴、生態(tài)農(nóng)業(yè)、西部大開發(fā)、溫室效應、臭氧層的破壞、環(huán)境污染、物種絕滅與生物多樣性的銳減以及最近的瘋牛病、口蹄疫等等。并且嘗試著將這些情景與高中生物課本知識聯(lián)系起來作一些解答。

以上是小編整理的高中生物學習方法，相信對同學們會有一定的幫助的。