高考化學(xué)實驗題的解題方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高考化學(xué)實驗題的解題方法

(一)化學(xué)實驗方案設(shè)計的原則

①科學(xué)性的原則。所設(shè)計的實驗應(yīng)該符合科學(xué)道理,不能憑空捏造

②對照性的原則。要設(shè)計一個對照性的實驗,要想這個實驗更能夠說明問題,一定要有正反兩個方面的實驗。

③等量性的原則。所設(shè)計的實驗中的平衡反應(yīng),試劑的取用應(yīng)該是等量的

④單因子變量原則。對某個實驗的影響,會有很多的因素,實驗正是要人為控制條件,使眾多變量中,只能有一個因素是變量,其余幾個是一樣的。

(二)高考化學(xué)實驗題的解題方法:化學(xué)實驗方案設(shè)計的基本思路

(1)明確目的原理:首先必須認真審題,明確實驗的目的要求,弄清題目有哪些新的信息,綜合已學(xué)過的知識,通過類比、遷移、分析,從而明確實驗原理。

(2)選擇儀器藥品:根據(jù)實驗的目的和原理以及反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)、反應(yīng)條件,如反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)、能否腐蝕儀器和橡皮、反應(yīng)是否加熱及溫度是否控制在一定范圍內(nèi)等,從而選擇合理的化學(xué)儀器和藥品。

(3)設(shè)計裝置步驟:根據(jù)上述實驗?zāi)康暮驮恚约八x用的實驗儀器和藥品,設(shè)計出合理的實驗裝置和實驗操作步驟,學(xué)生應(yīng)具備識別和繪制典型的實驗儀器裝置圖的能力,實驗步驟應(yīng)完整而又簡明。

(4)記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù):根據(jù)觀察,全面準確地記錄實驗過程中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。

(5)分析得出結(jié)論:根據(jù)實驗觀察的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù),通過分析、計算、圖表、推理,得出正確的結(jié)論。

(三)化學(xué)實驗方案設(shè)計的規(guī)律和方法

(1)思考問題的順序:

① 圍繞主要問題思考。例如:選擇適當?shù)膶嶒灺肪、方法;所用藥品、儀器簡單易得;實驗過程快速、安全;實驗現(xiàn)象明顯。

② 思考有關(guān)物質(zhì)的制備、凈化、吸收和存放等有關(guān)問題。例如:制取在空氣中易水解的物質(zhì)(如Al2S3、AlCl3、Mg3N2等)及易受潮的物質(zhì)時,往往在裝置末端再接一個干燥裝置,以防止空氣中水蒸氣進入。

③ 思考實驗的種類及如何合理地組裝儀器,并將實驗與課本實驗比較、聯(lián)系。例如涉及到氣體的制取和處理,對這類實驗的操作程序及裝置的連接順序大體可概括為:發(fā)生除雜質(zhì)干燥主體實驗尾氣處理。

(2)儀器連接的順序:

① 所用儀器是否恰當,所給儀器是全用還是選用。

② 儀器是否齊全。例如制有毒氣體及涉及有毒氣體的實驗應(yīng)有尾氣的吸收裝置。

③ 安裝順序是否合理。例如:是否遵循自下而上,從左到右氣體凈化裝置中不應(yīng)先經(jīng)干燥,后又經(jīng)過水溶液洗氣。

④ 儀器間連接順序是否正確。例如:洗氣時長進,短出干燥管除雜質(zhì)時大進小出等。

(3)實驗操作的順序:

① 連接儀器。按氣體發(fā)生除雜質(zhì)干燥主體實驗尾氣處理順序連接好實驗儀器。

② 檢查氣密性。在整套儀器連接完畢后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后裝入藥品。檢查氣密性的方法要依裝置而定。

③ 裝藥品進行實驗操作。

(4)全方位思考的問題

①檢查氣體的純度,點燃或加熱通有可燃性氣體(H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)的裝置前,必須檢查氣體的純度。例如用H2、CO等氣體還原金屬氧化物時,需要加熱金屬氧化物,在操作中,不能先加熱,后通氣,應(yīng)當先通入氣體,將裝置內(nèi)的空氣排干凈后,檢查氣體是否純凈(驗純),待氣體純凈后,再點燃酒精燈加熱金屬氧化物。

②加熱操作先后順序的選擇。若氣體發(fā)生需加熱,應(yīng)先用酒精燈加熱發(fā)生氣體的裝置,等產(chǎn)生氣體后,再給實驗中需要加熱的固體物質(zhì)加熱。目的是:一則防止爆炸(如氫氣還原氧化銅);二則保證產(chǎn)品純度,防止反應(yīng)物或生成物與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng)。例如用濃硫酸和甲酸共熱產(chǎn)生CO,再用CO還原Fe2O3,實驗時應(yīng)首先點燃CO發(fā)生裝置的酒精燈,生成的CO趕走空氣后,再點燃加熱Fe2O3的酒精燈,而熄滅酒精燈的順序則相反,原因是:在還原性氣體中冷卻Fe 可防止灼熱的Fe再被空氣中的O2氧化,并防止石灰水倒吸。

③冷凝回流的問題。有的易揮發(fā)的液體反應(yīng)物,為了避免反應(yīng)物損耗和充分利用原料,要在發(fā)生裝置設(shè)計冷凝回流裝置。如在發(fā)生裝置安裝長玻璃管等。

④冷卻問題。有的實驗為防止氣體冷凝不充分而受損失,需用冷凝管或用冷水或冰水冷凝氣體(物質(zhì)蒸氣),使物質(zhì)蒸氣冷凝為液態(tài)便于收集。

⑤防止倒吸問題。

⑥具有特殊作用的實驗改進裝置。如為防止分液漏斗中的液體不能順利流出,用橡皮管連接成連通裝置;為防止氣體從長頸漏斗中逸出,可在發(fā)生裝置中的漏斗末端套一支小試管等。

⑦拆卸時的安全性和科學(xué)性。實驗儀器的拆卸要注意安全和科學(xué)性,有些實驗為防止爆炸或氧化,應(yīng)考慮停止加熱或停止通氣的順序,如對有尾氣吸收裝置的實驗,必須將尾氣導(dǎo)管提出液面后才熄滅酒精燈,以免造成溶液倒吸;用氫氣還原氧化銅的實驗應(yīng)先熄滅加熱氧化銅的酒精燈,同時繼續(xù)通氫氣,待加熱區(qū)冷卻后才停止通氫氣,這是為了避免空氣倒吸入加熱區(qū)使銅氧化,或形成可爆氣;拆卸用排水法收集需加熱制取氣體的裝置時,需先把導(dǎo)管從水槽中取出,才能熄滅酒精燈,以防止水倒吸;拆卸后的儀器要清洗、干燥、歸位。

(四)化學(xué)實驗方案評價

①科學(xué)性:實驗原理、操作程序和方法是否正確

②安全性:用藥及操作是否安全,環(huán)境保護問題是否得到解決

③可行性:是否滿足中學(xué)現(xiàn)有的實驗條件

④簡約性:裝置要盡量簡單、步驟要盡量少、藥品用量要盡量少、時間要盡量短。

⑤環(huán)保性:有毒有害物質(zhì)是否經(jīng)過處理。

⑥經(jīng)濟性:原料用量要盡量少,價格要盡量便宜

化學(xué)實驗設(shè)計是一個系統(tǒng)問題,我們應(yīng)該首先知道實驗設(shè)計的目的、題型和要具備的知識方法;其次,復(fù)習(xí)時要求動手寫(寫方案、寫步驟、寫現(xiàn)象、寫原因、寫結(jié)論等)、重點做(做系列實驗)、仔細觀察(觀察現(xiàn)象)、學(xué)會表述(說現(xiàn)象、說原理);三是要有幾份配套練習(xí)題,通過訓(xùn)練,理論聯(lián)系實際,在實驗操作中來加強對實驗理論的理解,同時又用實驗理論知識來指導(dǎo)自己的實驗設(shè)計,在復(fù)習(xí)中將兩者有機地結(jié)合起來,扎扎實實搞好實驗設(shè)計。

(1)準確地把握實驗?zāi)康?/p>

(2)利用已學(xué)知識,分析如何實現(xiàn)這個目的 ?D?D 實驗原理

(3)結(jié)合實驗材料,初步確定設(shè)計對策 ?D?D 實驗方案

4、探究實驗的解答注意點:

(1)細心審題是關(guān)鍵:目的、原理要畫出。

(2)認真分析是核心:①原理分析 ②材料分析 ③變量分析 ④結(jié)果分析

(3)正確表達是保障:大多化學(xué)生有實驗思路,就是拿不到分,因此我們在表達過程中一定要按格式答題,同時要體現(xiàn)出科學(xué)、等量、單一變量與對照性等原則,提高實驗題的得分率。

5、實驗基本操作中的先后順序:在化學(xué)實驗中,操作和滴加試劑順序的先后,對實驗的成功有著至關(guān)重要的作用,F(xiàn)將常見的實驗中先后順序總結(jié)歸納如下:

⑴制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品。檢查裝置氣密性時,先把導(dǎo)管插入水中,后用手掌緊貼容器的外壁。

⑵排水法收集氣體時,先排凈空氣,后收集氣體;集滿后,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅火焰。

⑶氫氣還原氧化銅和一氧化碳還原氧化鐵時,先通氣(H2或CO)后加熱;實驗完畢時,先熄燈后停氣。

⑷點燃可燃性氣體(H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等),應(yīng)先檢驗純度,然后點燃。

⑸用托盤天平稱量物質(zhì)時,應(yīng)先調(diào)零,后稱量;加砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼;稱量完后,先記下讀數(shù),后把砝碼放回盒中,最后把游碼移回零處。

⑹使用試紙檢驗溶液的性質(zhì)時,先把一小塊試紙放在表面皿或玻片上,后用玻棒沾待測液點試紙中部,再觀察變化;檢驗氣體的性質(zhì)時,先用蒸餾水潤濕粘在玻棒一端,后接近管口檢驗。

⑺容量瓶、滴定管等應(yīng)先查漏后使用。

⑻組裝裝置時遵循:從左至右,由下而上的原則。取用塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器橫放,后把藥品放入容器口,再把容器慢慢地豎立起來。

⑼配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,溶于水放熱的物質(zhì)應(yīng)先冷卻,后轉(zhuǎn)移。

⑽制乙烯配制混合液時,應(yīng)先在容器中加酒精,再沿器壁慢慢注入濃H2SO4,并不斷攪拌。

⑾氣體中混有水蒸氣和其它雜質(zhì),若要得到純凈干燥的氣體,使用液體試劑除雜時,應(yīng)先除去雜質(zhì),后除水蒸氣;使用加熱方法除雜時,應(yīng)先除水蒸氣,后除去雜質(zhì)。

⑿中和滴定時,應(yīng)先用標準液潤洗滴定管,后加標準液;錐形瓶先用水洗,后加待測液。

6、注意幾種常見的實驗操作如:過濾、萃取與分液、蒸餾與分餾、蒸發(fā)結(jié)晶與蒸餾濃縮、酸堿中和滴定等,以及常見氣體的制備原理及裝置圖:如:O2、H2、CO2、SO2、NH3、Cl2、CH2=CH2、CHCH等。

7、掌握幾種常見離子的檢驗方法:如:陰離子中的Cl-、Br-、I-、SO42-、CO32-、S2-、SO32-、NO3-等的檢驗;陽離子中的Ba2+、Ag+、NH4+、Na+、K+、Al3+、Fe2+、Fe3+等的檢驗。

8、幾種常用的干燥劑的使用范圍:無水氯化鈣、堿石灰、濃硫酸、五氧化二磷等。

【典型例題】

例1、用pH試紙測定某無色溶液的pH值時,規(guī)范的操作是:

A、將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化,跟標準比色卡比較

B、將溶液倒在pH試紙上,跟標準比色卡比較

C、用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標準比色卡比較

D、在試管內(nèi)放少量溶液,煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標準比色卡比較

答案:C

例2、進行化學(xué)實驗必須注意安全,下列說法正確的是(填寫標號)。

A、不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛

B、不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液

C、如果苯酚濃溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精洗

D、配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

答案:ABC

例3、為了除去粗鹽中的 Ca2 、Mg2 、SO42-及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作。其中正確的操作順序是:

①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量NaC03溶液;⑤加過量BaCl2溶液

A、①④②⑤③ B、④①②⑤③ C、②⑤④①③ D、⑤②④①③

答案:CD


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