回歸基礎知識的復習,是最后幾天里最實際、也是最有效的復習辦法。以實驗為基礎的化學學科,化學實驗題的重要性不必多說,貫穿了整個高中化學的學習過程。從歷年的高考化學實驗題看,不難發(fā)現(xiàn),很多實驗題考查的是實驗中的基礎細節(jié),對同學們來說既是送分點也是丟分點;瘜W網(wǎng)總結(jié)了2016高考化學實驗題答題技巧解析,希望同學們能夠掌握。
一、導氣管的連接
一般應遵循裝置的排列順序。對于吸收裝置:
l 若為洗氣瓶則應長進(利于雜質(zhì)的充分吸收)短出(利于氣體導出);
l 若為盛有堿石灰的干燥管吸收水分和 ,則應粗進(同樣利用 和水蒸氣的充分吸收)細出(利于余氣的導出);
l 若為了排水量氣時,應短進長出,被排出水的體積即為生成氣體的體積。
二、儀器的連接
根據(jù)實驗原理選擇儀器和試劑,根據(jù)實驗的目的決定儀器的排列組裝順序,一般遵循氣體制取除雜干燥主體實驗實驗產(chǎn)品的保護與尾氣處理。其中除雜與干燥的順序,若采用溶液除雜則應先凈化后干燥。尾氣處理一般用溶液吸收或?qū)怏w點燃。
三、氣密性的檢查
制氣裝置一般都存在氣密性檢查問題。關鍵是何時進行氣密性檢查?如何進行氣密性檢查?顯然應在儀器連接完之后,添加藥品之前進行氣密性檢查。氣密性 檢查的方法雖多種多樣,但總的原則是堵死一頭,另一頭通過導管插入水中,再微熱(用掌心或酒精燈)容積較大的玻璃容器,若水中有氣泡逸出,停止加熱后導管 中有一段水柱上升,則表示氣密性良好,否則須重新組裝與調(diào)試。
四、防倒吸
用溶液吸收氣體或排水集氣的實驗中都要防倒吸。防倒吸一般可分為兩種方法:
一、是在裝置中防倒吸(如在裝置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收氣體等);
二、是在加熱制氣并用排水集氣或用溶液洗氣的實驗中,實驗結(jié)束時,應先取出插在溶液中的導管,后熄滅酒精燈以防倒吸。
五、實驗方案的評價
對實驗方案的評價應遵循以下原則:
①能否達到目的;
②所用原料是否常見易得、廉價;
③原料的利用率高低;
④過程是否簡捷優(yōu)化;
⑤有無對環(huán)境污染;
⑥ 實驗的誤差大小等等。
能達到上述六點要求的實驗方案應該說不失為最優(yōu)實驗方案。最優(yōu)方案的設計應遵循上述實驗方案評價的六原則。方案確定后,為確保實驗目 的實現(xiàn),必須選擇簡捷而正確的操作程序。
六、實驗結(jié)果的分析
實驗是手段,要達到目的的還需對實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)進行科學的分析、處理,去偽存真,由表及里,剝?nèi)ゼ傧穹侥茏R得廬山真面目。實驗是培養(yǎng)學生科學品 質(zhì)與各種能力的有效手段和途徑。一般從以下四方面考慮:
①方案是否合理,這是決定實驗成敗的關鍵;
②操作不當引起的誤差;
③反應條件不足可導致反應不能發(fā) 生或反應速率過慢引起實驗誤差;
④所用試劑不純,雜質(zhì)甚至參與反應均可導致實驗誤差等等。
綜上所述的六個實驗細節(jié),希望同學們在學習的同時能夠牢固掌握,以應用到實際的答題中去,把實驗題該拿到的分都拿到手。最后,希望考生們在最后的這些天里繼續(xù)基礎知識的鞏固,取得好的成績。
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