一直想為圈子里的新高三家長們寫點(diǎn)什么,算不上什么經(jīng)驗(yàn)之談,算是總結(jié)教訓(xùn)得出的一些心得吧。
建議新高三家長應(yīng)保持四個“緊”:
一是繃緊大腦里的那個弦。
時刻想到自己是高三家長,時刻記住在這一年里孩子的高考是最最重要的事情,其他所有的事情與其相比都是不重要的,都要為高考讓路。
注意自己的安全,出行安全和身體的安全。能不外出的盡量不要外出,不留一切能出交通事故可能性。慢性病可做可不做的手術(shù)盡量不做或放在高考后做,換句話說就是不要沒事找事。在今年的高考報導(dǎo)中就有這樣一個事例,一個考生的母親在孩子高考前沒事找事地去做什么整容,結(jié)果出了意外人就沒有下手術(shù)臺。那個馬上就要高考的女孩面對鏡頭淚聲俱下地說,媽媽那天好好地出去了,可是沒能好好的回來,媽媽害了我。當(dāng)然這種案例是例外,但是以盡量不要出任何意外為最好。
二是盯緊孩子的行為。
很多家長留言時說,孩子小的時候?qū)W習(xí)我從來沒操過心?墒歉呷耍⒆幼兞耍约阂膊恢涝趺崔k了。其實(shí),孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。高三雖然有些習(xí)慣無法改變,但是孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)心情是可以觀察到的,高三 學(xué)習(xí)壓力大,孩子有時會在壓力面前束手無措或失去信心,有時會因?yàn)楹屯瑢W(xué)的關(guān)系影響學(xué)習(xí)情緒。而這些在孩子的學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)都能觀察得到,就是住校生,孩子每周回來的表現(xiàn)或談吐中都也有所表露,如果家長細(xì)心一點(diǎn),眼睛一直盯著孩子的表現(xiàn),就能及時洞察出異樣,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)和引導(dǎo),必要時請老師或?qū)<业热椭⒆,就不會發(fā)生一落千丈的結(jié)局。
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