日前，教育部等四部委聯(lián)合整治校外培訓(xùn)班行動，引發(fā)大量關(guān)注。昨天，記者調(diào)查了解到，目前華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽（“華杯賽”）已確定暫緩舉辦、備受關(guān)注的“學(xué)而思杯”今年也不再舉辦，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的多項(xiàng)數(shù)學(xué)“杯賽”被緊急叫停。除了各種比賽被叫停，連長期參與培訓(xùn)的家長微信群，為了防止被查，都連夜改了微信群名，刪掉“數(shù)學(xué)”“牛娃”等敏感詞匯。（3月3日《北京青年報(bào)》）

以“全民奧數(shù)”為典型代表的數(shù)學(xué)杯賽，其初衷是讓那些對相關(guān)學(xué)科有興趣且學(xué)有余力的學(xué)生，開發(fā)智力，鍛煉思維，但在現(xiàn)實(shí)中，一些示范校、重點(diǎn)校在招生時(shí)將杯賽成績與升學(xué)掛鉤，為了搶占優(yōu)質(zhì)教育資源的“席位”，不少家長不顧孩子的實(shí)際情況，硬拉著孩子報(bào)班參賽，以致各種數(shù)學(xué)杯賽也異化成為了另一種“應(yīng)試”，因此而飽受詬病。

更令人擔(dān)憂的是，過早地讓孩子報(bào)班參賽，接受早教、超綱的知識，不僅會給孩子帶來過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還可能過早地澆滅一些孩子對世界、對知識的好奇心，讓他們的未來發(fā)展后勁不足。而且，頻頻報(bào)班參賽，給家長也帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)�？梢哉f，當(dāng)前的數(shù)學(xué)杯賽，無論是家長和孩子，都處于一種被綁架的狀態(tài)，已逾越了合理重視的范疇，是時(shí)候給孩子和家長都松松綁了。

此次數(shù)學(xué)杯賽紛紛叫停，與四部委聯(lián)合整治校外培訓(xùn)班行動密切相關(guān)。2月22日，教育部等四部門以辦公廳名義聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》，要求治理一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的“有安全隱患、無證無照、‘應(yīng)試’傾向、超綱教學(xué)”等6類突出問題，旨在通過專項(xiàng)治理，減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。在學(xué)杯賽紛紛叫停的背后，體現(xiàn)的是教育部門全面深化教育改革、減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)的決心和力度。

但是，我們應(yīng)當(dāng)看到，叫停數(shù)學(xué)杯賽只是理性糾偏的第一步。在教育競爭白熱化的現(xiàn)實(shí)語境下，一些家長在孩子報(bào)班參賽這件事上，秉持的是“有條件要上，沒條件創(chuàng)造條件也要上”的理念，篤信“不能讓孩子輸在起跑線上”而不敢超脫于大流，說到底還是傳統(tǒng)應(yīng)試思維在作祟。因此，要想底扭轉(zhuǎn)超綱教學(xué)、提前教學(xué)、強(qiáng)化應(yīng)試等問題，既需要教育改革的引導(dǎo)，也需要落腳于教育觀念的迭代。唯有如此，才能讓數(shù)學(xué)杯賽真正回歸興趣本位，才能真正有效地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

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