2013年高三備考語(yǔ)“好題速遞”系列(22)
一、下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(5分)
孤桐
王安石
天質(zhì)自森森,孤高幾百尋。
凌霄不屈已,得地本虛心。
歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更陰。
明時(shí)思解慍,愿斫五弦琴。
注 ①明時(shí):政治清明的時(shí)代。慍:疾苦、怨憤。②桐木是造琴的好材料,《孔子家語(yǔ)》記載:帝舜曾一面彈著五弦琴,一面唱“南風(fēng)之熏兮,可以解吾民之慍兮”。
(1)詩(shī)歌頸聯(lián)運(yùn)用 的表現(xiàn)手法,刻畫(huà)孤桐的形象。1分
(2)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。4分。
二、下面的言,回答問(wèn)題。21分
單箭易折,眾箭難斷
夫人爪之利,不及虎豹;膂力之強(qiáng),不及熊羆;奔走之疾,不及糜鹿;飛?之高,不及燕雀。茍非群聚以御外患,則反為異類(lèi)食矣。是故圣人教之以禮,使之知父子兄弟之親。人知愛(ài)其父,則知愛(ài)其兄弟矣;愛(ài)其祖,則知愛(ài)其宗族矣。如枝葉之附于根干,手足之系于身首,不可離也。豈徒使其粲然條理以為榮觀哉!乃實(shí)欲更相依庇,以捍外患也。
吐谷渾阿豺有子二十人,病且死,謂曰:“汝等各奉吾一支箭,將玩之。”俄而命母弟慕利延曰:“汝取一支箭折之!蹦嚼诱壑。又曰:“汝取十九支箭折之。”慕利延不能折。阿豺曰:“汝曹知否?單者易折,眾者難摧。戮力一心,然后社稷可固!毖越K而死。彼戎狄也,猶知宗族相保以為強(qiáng),況華夏乎?
圣人知一族不足以獨(dú)立也,故又為之甥舅、婚媾、姻婭以輔之。猶懼其未也,故又愛(ài)養(yǎng)百姓以衛(wèi)之。故愛(ài)親者,所以愛(ài)其身也;愛(ài)民者,所以愛(ài)其親也。如是則其身安若泰,壽如箕翼,他人安得而侮之哉!故自古圣賢,未有不先親其九族,然后能施及他人者也。彼愚者則不然,棄其九族,遠(yuǎn)其兄弟,欲以專(zhuān)利其身。殊不知身既孤,人斯戕之矣,于利何有哉?昔周厲王棄其九族,詩(shī)人刺之曰:“懷德惟寧,宗子惟城;毋俾城壞,毋獨(dú)斯畏;茍為獨(dú)居,斯可畏矣!
宋昭公將去群公子,樂(lè)豫曰:“不可。公族,公室之枝葉也。若去之則本根無(wú)所庇蔭矣。葛?猶能庇其根本,故君子以為比,況國(guó)君乎?此諺所謂‘庇焉而縱尋斧焉’者也,必不可,君其圖之。親之以德,皆股肱也。誰(shuí)敢攜貳!若之何去之?”昭公不聽(tīng),果及于亂。
華亥欲代其兄合比為右?guī),譖于平公而逐之。左師曰:“汝亥也,必亡。汝喪而宗室,于人何有?人亦于汝何有?”既而,華亥果亡。
(選自司馬光 《 家范 》)
1.下面加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.乃實(shí)欲更相依庇,以捍外患也 捍:捍衛(wèi)
B.使之知父子兄弟之親 親:父母,親近的人
C.故君子以為比 比:比喻
D.譖于平公而逐之 譖:說(shuō)人壞話,誣陷別人
2.下面加點(diǎn)的詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )
A.乃實(shí)欲更相依庇,以捍外患
老臣今者殊不欲食,乃自強(qiáng)步
B.吐谷渾阿豺有子二十人,病且死
又有若老人咳且笑于谷中者
C.故愛(ài)親者,所以愛(ài)其身也
師者,所以傳道授業(yè)解惑也
D.必不可,君其圖之
不患人之不己知,患其不能也
3.下面對(duì)內(nèi)容及方法的分析概括不正確的一項(xiàng)是( )
A.開(kāi)門(mén)見(jiàn)說(shuō)人若不抱成一團(tuán)就會(huì)被異類(lèi)吃掉,接著又用樹(shù)木枝葉與根干的關(guān)系作比喻。
B.舉吐谷渾阿豺的例子是要說(shuō)明,連戎狄都知道保住自己祖業(yè)的重要性,何況我們是中原內(nèi)地的人呢?
C.作者提到甥舅、婚媾、姻婭等關(guān)系,是說(shuō)僅僅自己本宗族的人力量太單薄,所以又用這些關(guān)系作為輔助。
D.本說(shuō)理清楚,論據(jù)充分,言辭懇切,正反闡述,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。
4.把上面言中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。( 9分)
( 1 )豈徒使其粲然條理以為榮觀哉。 3 分)
譯:
( 2 )彼愚者則不然,棄其九族,遠(yuǎn)其兄弟,欲以專(zhuān)利其身。( 3 分)
譯:
( 3 )親之以德,皆股肱也。(3分)
譯:
5.本運(yùn)用了多種論證方法,而舉例論證最為突出,請(qǐng)概括本運(yùn)用了哪些事例對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了論證。3分。
答:
三、閱讀下面的散,按要求答題。( 17 分)
家 之 戀
喬安娜 • 門(mén)特
①11月的一天下午,昏暗的光線伴著寒風(fēng)透過(guò)光禿禿的樹(shù)枝,在我家的窗戶(hù)上投下了一張黑色的網(wǎng)。微弱的光線滲進(jìn)室內(nèi)。屋里,父親沉重的軀干頹然倒在椅子里。房中一片寂靜。我不時(shí)抬起頭注視著父親的腹部。我看見(jiàn)它輕微地起伏,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)仍在工作。他坐在一張已磨損的特制的桃色絲絨椅子里,衣服上油墨斑斑,周?chē)胖鴪?bào)紙和其他雜志。右邊的茶幾上放著一盞燈和幾星期的《奧馬哈世界先驅(qū)》,左邊的雜志架上塞滿(mǎn)了一年的《全國(guó)地理》,上面又堆放著《時(shí)代》《內(nèi)布拉斯加農(nóng)場(chǎng)主》,而更多的是《世界先驅(qū)》。所有這些報(bào)刊上都覆蓋著一層薄薄的土。有時(shí)當(dāng)我用吸塵器打掃時(shí),我故意把吸塵管對(duì)著他和報(bào)紙嚇唬他,或者就干脆在他手臂上吸塵。這使他開(kāi)懷大笑。我很喜歡他能這樣,我喜歡感到父親仍然在那兒并且伸手可及。
②突然間,他莫名其妙地緊張起。他的頭和雙手一起抽搐,同時(shí)抓起弄皺了的報(bào)紙。當(dāng)他用顫抖的雙手試圖舉起報(bào)紙閱讀時(shí),又開(kāi)始了那特有的“沙沙”響聲。下面就是他讀報(bào)的樣子。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)開(kāi)始工作,雙手拿起報(bào)紙,頭開(kāi)始顫動(dòng)著向前傾,并且和手一起愈愈往下沉,眼瞼一張一閉,直到報(bào)紙掉在腿上,隨后運(yùn)動(dòng)神經(jīng)又停止工作。有時(shí)他一連幾天都看同一版報(bào)紙。但是,正如他說(shuō)的,“生活對(duì)我說(shuō)總是嶄新的!
③他與五年、十年或十五年前相比判若兩人,那時(shí)他還未得震顫性麻痹,是一位高大、黝黑、膀?qū)、眼睛碧藍(lán)的德國(guó)人。而現(xiàn)在他卻永遠(yuǎn)地弓腰駝背,突出的眼睛越過(guò)總是滑到鼻尖的眼鏡上端,直勾勾地盯著什么。左腳吃力地拖蕩著,步履維艱。最近三年里,他臉部肌肉失控,時(shí)而不由自主地弄出嘈雜的聲響,但仍然能憑借自己的力量走動(dòng)。他讀報(bào)時(shí)坐的椅子的彈簧已經(jīng)斷裂。他習(xí)慣在上床時(shí)讓兩百磅重的身體一下子倒在床上,把床架也弄斷了。我們的家庭就是如此地望著父親的身體每況愈下而度過(guò)了十三年。父親變糊涂已有六年。我和母親認(rèn)為這是件幸事,因?yàn)樗坪醪辉偃プ⒁鈿q月的流逝及其對(duì)他的影響。正如他有時(shí)說(shuō)的,“我僅僅是在這兒打發(fā)時(shí)光!
④但在我們家里總要有人照看他,主要是我母親。她默默地在實(shí)現(xiàn)1940年11月22曰的誓言同甘共苦,白頭偕老。她倆是在明尼蘇達(dá)州的明尼阿玻利斯物價(jià)管理辦公室工作時(shí)結(jié)識(shí)的;楹蟮谒哪戤(dāng)共和黨=削減=開(kāi)支時(shí),物價(jià)管理辦公室關(guān)閉了。母親跟著父親回到了內(nèi)布拉斯加的家鄉(xiāng)。在這兒他們養(yǎng)育了五個(gè)孩子。母親常常告訴我,過(guò)去他們一起生活得多么幸福。她多么為他而感到自豪!他具有她想在一個(gè)丈夫身上找到的一切品質(zhì):灑脫、善良、虔誠(chéng),是一位她能在眾多方面依賴(lài)的人。
⑤現(xiàn)在關(guān)系變了。父親成了一個(gè)要全部依靠母親的人了。以前生活中的許多樂(lè)趣一去不復(fù)返。母親挑起了曾經(jīng)由父親承擔(dān)的照料家庭的重?fù)?dān),還要額外地添上照看父親(這是非;〞r(shí)間的),和干全曰工作。所有這一切都要一位五十九歲的婦女包攬,實(shí)難想象。我的兩個(gè)弟弟無(wú)知透頂,他們竟指責(zé)母親對(duì)父親缺乏同情,建議母親花更多的時(shí)間與父親做伴。我想說(shuō)的是:要知道,正視死亡不是件容易的事。人們喜歡抱抱嬰兒,喜歡和年輕人在一起,因?yàn)樗麄兪巧钪械男律α,然而我們中間又有誰(shuí)愿意看著死亡之神一步步走近我們愛(ài)著的人呢?母親過(guò)去和現(xiàn)在都一直愛(ài)著父親,而她的愛(ài)并不是能輕易被兩個(gè)弟弟所理解的那種簡(jiǎn)單的愛(ài)情。她把愛(ài)留在記憶中,愛(ài)使她照料好一個(gè)空蕩蕩的家,一個(gè)失去精神的靈魂。她與他在新的關(guān)系中同舟共濟(jì)。就像一位母親盡管看著自己的孩子不幸地死去,她還是深深地愛(ài)著。
1.從第一段寫(xiě)父親身邊擺設(shè)(畫(huà)線處)的字中你讀出了什么? ( 4 分)
答:
2.父親變糊涂了,“我和母親認(rèn)為這是件幸事”。你怎么理解這句話? ( 4 分)
答:
3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 “母親”的形象( 4 分)
答:
4.從全的內(nèi)容看,作者的“家之戀”是怎樣表現(xiàn)的?請(qǐng)有條理地回答。( 5分)
答:
參考答案
一、閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(5分)
(1)反襯。
(2)詩(shī)人托物言志、以物喻人,借梧桐樹(shù)天生枝繁葉茂,雖孤獨(dú)卻樹(shù)干筆直高聳入云,深深扎根于大地,越老越強(qiáng),越曬越壯,具有獻(xiàn)身精神的特征(1分),表達(dá)了自己正直向上,虛心扎實(shí),堅(jiān)強(qiáng)不屈,甘為解救百姓疾苦而獻(xiàn)身的壯志理想。(3分)
二、閱讀下面的言,回答問(wèn)題。21分
1.答案:B。愛(ài),相親相愛(ài)
2.答案:C。表手段、方式,譯為“用他,靠他”。A,前者,“是”;后者表轉(zhuǎn)折,卻;B,前者“將要”;后者表并列;D,前者表祈使、希望語(yǔ)氣,還是;后者代詞,自己。
3.答案:C。舉吐谷渾阿豺的例子是要說(shuō)明:阿豺是戎狄之人,尚且知道宗族要互相保護(hù)才能強(qiáng)大的道理,何況是我們中原內(nèi)地的人呢?
4.(1)豈徒使其粲然條理以為榮觀哉。 3 分)
譯:哪里只是為了清楚明白和秩序井然以達(dá)到表面上的繁榮景象呢?(徒,只是;粲然,明白清楚;榮觀,(表面上的)繁榮景象)
(2)彼愚者則不然,棄其九族,遠(yuǎn)其兄弟,欲以專(zhuān)利其身。( 3 分)
譯:那些愚蠢的人就不是這樣,他們拋棄九族,疏遠(yuǎn)自己的兄弟,想用這種方法使自己獨(dú)占利益。(然,這樣;遠(yuǎn),疏遠(yuǎn);專(zhuān)利其身,自己獨(dú)占利益)
(3)親之以德,皆股肱也。(3分)
譯:用仁德去親近本家公族,(他們)都會(huì)成為你強(qiáng)有力的輔佐。(親,親近;以,用;股肱,比喻義,強(qiáng)有力的輔佐;句式的明確)
5.答:以吐谷渾阿豺以折箭告誡后人宗族要互相保護(hù)才能強(qiáng)大,從正面論證了觀點(diǎn)。同時(shí)用周厲王棄九族而滅亡、宋昭公去群公子而及于亂、華亥譖其兄而后亡等事例,從反面論說(shuō)不相保的嚴(yán)重后果,以論證中心論點(diǎn)。
三、閱讀下面的散,按要求答題。(17分)
1.從第一段寫(xiě)父親身邊擺設(shè)(畫(huà)線處)的字中你讀出了什么?(4 分)
答:①“所有這些報(bào)刊上都覆蓋著一層薄薄的土”,說(shuō)明這些報(bào)刊父親其實(shí)是看不了的;②看不了但還是給父親準(zhǔn)備好,因?yàn)樽x報(bào)刊是父親平時(shí)唯一的生活內(nèi)容,表現(xiàn)了家人對(duì)父親的關(guān)愛(ài)。
解題指津:1)“看不了報(bào)紙”(因神智衰退無(wú)法看報(bào))。2)“關(guān)愛(ài)”。兩點(diǎn)內(nèi)容,每一點(diǎn)2分。
2.父親變糊涂了,“我和母親認(rèn)為這是件幸事”。你怎么理解這句話? ( 4 分)
答:這并非家人對(duì)父親無(wú)情,其實(shí)“我”和母親都是在替父親著想,這是對(duì)父親愛(ài)的表現(xiàn)(2分),因?yàn)榫竦膯适Э梢浴笆顾辉僮⒁鈿q月的流逝及其對(duì)他的影響”,可以減少他的痛苦(2分)。
解題指津:“糊涂”與“幸事”表面上是一個(gè)矛盾,實(shí)則表現(xiàn)出了愛(ài)。注意情感態(tài)度的傾向性。
3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 “母親”的形象( 4 分)
答:母親是一位對(duì)自己的丈夫有著忠貞不渝的愛(ài)情的婦女(妻子)形象(1分)。突然降臨的不幸并沒(méi)有動(dòng)搖她對(duì)丈夫的愛(ài)(1分),她一方面承擔(dān)著繁重的勞動(dòng),一方面又要以特殊的心情和方式照料丈夫(1分)。即使這樣,也仍然不盡能為兒女理解(1分)。
解題指津:1)對(duì)形象作定性表述,如“婦女”“妻子”。2)從多層面概括形象特征,如勤勞善良、忠貞不渝(對(duì)愛(ài)情)、溫厚寬容(面對(duì)子女的誤解)。
4.從全的內(nèi)容看,作者的“家之戀”是怎樣表現(xiàn)的?請(qǐng)有條理地回答。( 5分)
答:①作者將自己對(duì)家的深情寄寓父親和母親兩個(gè)具體的人物身上。(2分)②表達(dá)了對(duì)在病榻上度過(guò)了十三年生涯但每況愈下的父親深沉的愛(ài)和對(duì)含辛茹苦的母親的崇敬之情(2分)。③這種情感體現(xiàn)在對(duì)具體事情的描述,而非空洞地抒情,作者描述這些人與事時(shí),自然而然流露出對(duì)家的愛(ài)(2分)。
解題指津:也可以從父親、母親和我等三個(gè)角度表述,應(yīng)將符合題干的主要信息加以概括、整合。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/36585.html
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