破解高考現(xiàn)代文閱讀試題1

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

破解高考現(xiàn)代文閱讀試題1?

技法點撥

現(xiàn)代文閱讀,除上海高考卷之外,其余的語文高考卷,第二大題選用的文本,有時是自然科技論文,有時是社會科學(xué)論文,其題型為客觀題,4小題,12分;為了迅速正確地破解現(xiàn)代文閱讀試題的奧秘,學(xué)生應(yīng)牢固掌握、熟練運用“掃讀”與“對讀”這兩種基本的閱讀手段。

一、掃讀

1.何謂掃讀

所謂“掃讀”,是指對設(shè)置試題的文本的“初讀”,也可叫“粗讀”,即對文本的“掃描”。掃讀時,應(yīng)鳥瞰全篇,力求整體把握文本。因為整體把握文本后,就能自由地解答無論是從局部還是從整體設(shè)置的題目。

2.掃讀的方法

⑴跳讀,劃要

“掃讀”,一要快速,有時是“跳讀”;二要邊讀邊“劃要”,劃要,就是在文本中劃出能顯示段落乃至全文要點的詞句。

“掃讀”應(yīng)注意把握關(guān)鍵的信息點:

A.文章中的基本概念和新的知識。

B.對重要概念和知識的解釋闡述。

C.最能表達作者寫作意圖和文章主旨的詞句。

D.文中的概括句,包括全文的概括句,也包括一層或一段的中心句,以及其他一些集中表現(xiàn)了文章主要內(nèi)容、主要思想的詞語。

E.文中的過渡句。過渡顯示文章的層次脈絡(luò),常常也是中心句。

F.文章的標(biāo)題。標(biāo)題是文章的“眼睛”,其重要性是不言而喻的,借助標(biāo)題,就可以盡快把握文章主旨,提高閱讀的速度和質(zhì)量。

在社科文與科技文中,那些表示先與后、因與果、現(xiàn)象與本質(zhì),可能與現(xiàn)實、現(xiàn)實與未來、條件與結(jié)果、部分與全體、肯定與否定、或然與必然等詞句都屬關(guān)鍵的信息。閱讀時,要敏銳地捕捉及時地用筆劃出,便于做題時迅速發(fā)現(xiàn)試題在這些方面設(shè)置的“陷阱”。

在微型小說、記敘散文中,那些議論抒情的句子,很可能就是顯示主題的所在,應(yīng)予以特別的關(guān)注。

掃讀”時,開始求得法,逐漸加快速度,慢慢就會變得準(zhǔn)確熟練。

通過“掃讀”,應(yīng)盡可能從總體上把握文章,把握文章的層次、思路、結(jié)構(gòu)、要點,為對讀與解題作準(zhǔn)備。


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