一、認(rèn)真?zhèn)淇�，研究考試�?/p>

（1）考生要明確解題時間的限制非常關(guān)鍵。考試要求在一定的時間內(nèi)，獨(dú)立解答試題。數(shù)學(xué)高考是120分鐘對150分，解題速度慢就是“隱性失分”，所以提高解題速度，特別是解客觀題的速度，考生要注意總結(jié)解客觀題方法。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規(guī)范，不要?嗦重復(fù)，更不要“小題大做”，只要寫出“得分點(diǎn)”即可。觀察近幾年的高考數(shù)學(xué)試卷可以發(fā)現(xiàn)，選擇題側(cè)重于速度的測試功能，填空題一般以中檔難度的題為主，解答題突出難度測試功能。因此，要求考生在盡可能短的時間內(nèi)完成選擇題、填空題，盡快進(jìn)入解答題，具體時間分配因人而異。

（2）在高考閱卷中，經(jīng)常遇到某些考生由于審題不仔細(xì)或沒有理解題意，從而答題不嚴(yán)密、不規(guī)范，造成不應(yīng)有的失分。這部分考生不能正確理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)語言（文字、符號和圖表語言），特別是不能準(zhǔn)確閱讀理解題設(shè)文字材料或圖表構(gòu)造表述的數(shù)學(xué)命題，造成一些令人惋惜的丟分，復(fù)習(xí)中要有意識加強(qiáng)訓(xùn)練。

（3）數(shù)學(xué)試卷題量雖不算大，但是有相當(dāng)?shù)碾y度，很少有人能夠做完、得滿分。但難度也是相對的，根據(jù)解答題評卷實(shí)行“分段評分”的特點(diǎn)，考生不妨做個心理換位，根據(jù)自己的實(shí)際情況，從平時做作業(yè)“全做全對”的要求中，轉(zhuǎn)移到“立足于完成部分題目或題目的部分”上來，這樣試卷的難度就降下來了。積極爭取“分段得分”，盡量避免整道大題一分不得。

二、及時總結(jié)，不斷提高。

高三的每次模擬考試都是一次高強(qiáng)度、大容量的思維活動過程。因此，考生要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試，珍惜每一次考試得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且做好考后小結(jié)，重點(diǎn)歸納失分的原因，對癥下藥研究應(yīng)試對策。

三、回歸基礎(chǔ)，追根溯源

每年高考數(shù)學(xué)試題都會有新的變化，但是仔細(xì)分析和觀察就不難發(fā)現(xiàn)，其中相當(dāng)多試題考查均側(cè)重于“雙基”。在考前比較短的時間里，與其把時間大量地耗費(fèi)在新題、偏題、怪題和難題上，不如認(rèn)真復(fù)習(xí)一下自己已做過的習(xí)題，特別是曾經(jīng)做錯的題目。這樣可以在較短的時間里，收到比較好的復(fù)習(xí)效果。

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