物理作為理科科目，復(fù)習(xí)過程中是離不開做題的，以下是2016年高考物理一輪復(fù)習(xí)提升測試題，請考生及時練習(xí)。
1.(1)以下關(guān)于分子動理論的說法中正確的是______.(雙選，填正確答案標號)
A.-2 ℃時水已經(jīng)結(jié)為冰，部分水分子已經(jīng)停止了熱運動
B.分子勢能隨分子間距離的增大，可能先減小后增大
C.分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小
D.擴散和布朗運動的實質(zhì)是相同的，都是分子的無規(guī)則運動
(2)如圖6-13-7所示，豎直放置的氣缸，活塞橫截面積為S=0.01 m2，可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動.氣缸側(cè)壁有一個小孔與裝有水銀的U形玻璃管相通，氣缸內(nèi)封閉了一段高為80 cm的氣柱(U形管內(nèi)的氣體體積不計).此時缸內(nèi)氣體溫度為7 ℃，U形管內(nèi)水銀面高度差h1=5 cm.已知大氣壓強p0=1.0105 Pa，水銀的密度=13.6103 kg/m3，重力加速度g取10 m/s2.
求活塞的質(zhì)量m;
若對氣缸緩慢加熱的同時，在活塞上緩慢添加砂粒，可保持活塞的高度不變.當缸內(nèi)氣體溫度升高到37 ℃時，求U形管內(nèi)水銀面的高度差.
解析 (1)-2 ℃時水已經(jīng)結(jié)為冰，但分子運動永不停息，A錯誤;分子勢能隨分子間距離的增大，可能先減小后增大，B正確;分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小，C正確;擴散和布朗運動的實質(zhì)是不同的，D錯誤.
(2)對活塞，有：p0S+mg=p1S
由題意，可知：p1=p0+gh1
解得：m=h1S
代入數(shù)值得：m=6.8 kg
活塞位置不變，氣缸內(nèi)氣體做等容變化由=
T1=280 K，T2=310 K，p2=p0+gh2
代入數(shù)值得h2=13.4 cm
答案 (1)BC (2)6.8 kg 13.4 m
2.
(1)2016年10月6日，北京遭到霧霾天氣襲擊，眾所周知，霧霾天氣中的主要污染物便是PM2.5.PM2.5是指空氣中空氣動力學(xué)直徑小于2.5微米的顆粒物，其浮在空氣中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入肺泡對人體形成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是________.(雙選 ，填正確答案標號)
A.環(huán)境溫度低于0 ℃時，PM2.5不具有內(nèi)能
B.PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動
C.PM2.5在空氣中受到的是非平衡力作用
D.PM2.5的空間尺度大于電子的直徑
(2)容器A分別用細管連接容器B和豎直管，豎直管內(nèi)有水銀柱，容器B內(nèi)有t=0 ℃的理想氣體，容器A內(nèi)為真空.細管上連接兩個閥門S1、S2，如圖6-13-9所示，容器B體積為VB=4VA，初始時兩閥門均關(guān)閉.將S2打開穩(wěn)定后，豎直管內(nèi)的水銀柱高度為h1=75 cm，再將S1打開并保持容器內(nèi)氣體溫度不變，管內(nèi)水銀柱高度變?yōu)閔2=50 cm，不計細管的體積.
求S2打開前容器B內(nèi)氣體的壓強.
當A、B容器內(nèi)氣體的溫度升高到多少度時，管內(nèi)水銀柱長度變?yōu)閔3=45 cm.
解析 (1)環(huán)境溫度低于0 ℃時，分子在不停地做無規(guī)則運動，PM2.5顆粒物內(nèi)能不為零，選項A錯誤;PM2.5是固體小顆粒，它在空氣中的運動不屬于分子熱運動，選項B錯誤;PM2.5在空氣中既不靜止，又不做勻速直線運動，而是浮在空中做無規(guī)則運動而處于非平衡狀態(tài)，PM2.5在空氣中受到的是非平衡力作用，選項C正確;PM2.5是指空氣動力學(xué)直徑小于2.5微米的懸浮顆粒，也被稱為細顆粒物，而電子的尺寸遠小于10-10 m，選項D正確.
(2)①S2打開穩(wěn)定后，由于A內(nèi)為真空，對于水銀柱，有
p0-gh1=0
S1打開后氣體發(fā)生等溫變化，根據(jù)玻意耳定律
pBVB=pA1VA+pB1VB
pA1=pB1=p0-gh2
解得pB=31.25 cmHg.
升溫后A、B容器內(nèi)氣體的壓強為
pA2=p0-gh3
A、B容器內(nèi)氣體發(fā)生等容變化，根據(jù)查理定律，有
=，而T=273 K
解得T1=327.6 K，則有t1=54.6 ℃.
答案 (1)CD (2)31.25 cmHg 54.6 ℃
1.第(1)小題：在高考中屬于送分題，重在考查考生對基本概念的理解.而熱學(xué)的基本概念多，相互之間的聯(lián)系零散，學(xué)習(xí)中要在理解的基礎(chǔ)上記憶，通過比較找出相似概念的不同處，反復(fù)記憶，溫故而知新.
2.應(yīng)用氣體實驗定律的解題思路
(1)選擇對象即某一定質(zhì)量的理想氣體;
(2)找出參量氣體在始末狀態(tài)的參量p1、V1、T1及p2、V2、T2;
(3)認識過程認清變化過程是正確選用物理規(guī)律的前提;
(4)列出方程選用某一實驗定律或氣態(tài)方程，代入具體數(shù)值求解，并討論結(jié)果的合理性.
物理2016-2016年高考二輪復(fù)習(xí)模擬測試題及答案的全部內(nèi)容就是這些，物理網(wǎng)預(yù)�？忌〉脻M意的成績。
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