2014年高考政治(上海卷)基本保持了往年的傳統(tǒng),較好地體現(xiàn)了選拔性考試和中學(xué)思想政治教學(xué)的改革要求,同時(shí)又具有新的特色。研究和分析政治,有助于提高政治高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
從內(nèi)容看,具時(shí)代性
把握時(shí)代性特征,以社會(huì)熱點(diǎn)為背景是政治考試的最大特點(diǎn)。2014年試題以社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題立意,以熱點(diǎn)呈現(xiàn)的試題,主要有兩種:一是以純時(shí)事形式表現(xiàn)的,涉及中共十六屆四中全會(huì)、和諧社會(huì)、行政許可法、連宋大陸行、北極科考站、2014年世界特奧會(huì)、反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和聯(lián)合國(guó)成立紀(jì)念活動(dòng)、第28屆奧運(yùn)會(huì)等;二是以時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注問(wèn)題作為背景,要求學(xué)生綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí),對(duì)試題提供的實(shí)例和情境進(jìn)行判斷、分析和質(zhì)疑,并聯(lián)系實(shí)際提出解決問(wèn)題的建議和方案。以此涉及的時(shí)事熱點(diǎn)有循環(huán)經(jīng)濟(jì)、科教興市和人才強(qiáng)市、《反分裂國(guó)家法》、印度洋地震海嘯、和諧社會(huì)等。
可見(jiàn),不回避社會(huì)熱點(diǎn)的政治考試,具有明顯的時(shí)代性特征。要求我們要養(yǎng)成“家事,國(guó)事,天下事,時(shí)時(shí)關(guān)心”的習(xí)慣。
從試題看,具基礎(chǔ)性
各類(lèi)試題無(wú)論難易如何都著重考查學(xué)科基本知識(shí)。如,客觀(guān)性試題所考查的基本知識(shí)有:全國(guó)人大擁有最高任免權(quán)、上海市政府履行組織社會(huì)公共服務(wù)的職能、世界銀行屬于專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織、非公經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量、中國(guó)人民銀行屬于我國(guó)的中央銀行等;主觀(guān)性試題所考查的基本知識(shí)和相對(duì)應(yīng)的熱點(diǎn)問(wèn)題如下表。
在復(fù)習(xí)中既要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),又要捕捉時(shí)事熱點(diǎn),同時(shí)要善于尋找兩者的結(jié)合點(diǎn),以提高復(fù)習(xí)效率。
從情景看,具地方性
縱觀(guān)2014年試題,其背景材料的選擇、試題的設(shè)計(jì)等,充分顯現(xiàn)了上海特色。如,第6題“2014年世界特殊奧運(yùn)會(huì)將在上海舉行”;第7題,上海教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)實(shí)施素質(zhì)教育要突出民族精神;第11題“1994年以來(lái),上海市先后免費(fèi)開(kāi)放122座公園,使3億多人次更多地享受到親近自然的機(jī)會(huì)。這是市政府履行組織社會(huì)公共服務(wù)的職能”;第14題“03年上海城市居民家庭消費(fèi)支出構(gòu)成狀況,所顯示的恩格爾系數(shù)”;第19題,浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放15周年的成功實(shí)踐證明????;第27題,(1)在2014年雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)了亞洲男子選手在奧運(yùn)田徑短道項(xiàng)目上金牌‘零‘的突破。寫(xiě)出該運(yùn)動(dòng)員姓名和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。(2)列舉兩項(xiàng)上海一年來(lái)成功舉辦的大型國(guó)際體育賽事;第30題對(duì)上海園藝工人修剪下來(lái)的樹(shù)枝的不同處理方法;第33題關(guān)于上海市R&D經(jīng)費(fèi)投入和GDP年增長(zhǎng)率情況;上海市出臺(tái)的科教興市綱要和人才強(qiáng)市綱要;上海2014年科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率首次突破50%等關(guān)于上海地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
因此,復(fù)習(xí)中要關(guān)心家鄉(xiāng)和本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,并把所學(xué)知識(shí)與本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)。
從立意看,具靈活性
突出以能力立意為主,要求能運(yùn)用教材有關(guān)知識(shí),分析試題提供的材料(文字、圖片、圖表、數(shù)據(jù)),獲取和處理相關(guān)信息,用以說(shuō)明其中所包含的有關(guān)知識(shí)和觀(guān)點(diǎn),并對(duì)教材的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合、評(píng)價(jià)。如,第33題,(1)根據(jù)材料說(shuō)明所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,(2)分析決定上海經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素,(3)為上海落實(shí)“科教興市”或“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略出一個(gè)金點(diǎn)子。又如,第30題,(1)要求從可持續(xù)發(fā)展的角度,對(duì)題干所述過(guò)去和現(xiàn)在處理樹(shù)枝的不同做法進(jìn)行比較,(2)舉一個(gè)在日常生活中符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念的實(shí)例等。
在復(fù)習(xí)中要增強(qiáng)能力訓(xùn)練的意識(shí),同時(shí)有目的、有步驟地提高自己的多種能力,做到有備無(wú)患。
從標(biāo)準(zhǔn)看,具公平性
今年政治卷的評(píng)分要求,改變了前幾年實(shí)行的“只要言之有理,可酌情加分”和大部分學(xué)生答題力求“多多益善”的原則,取而代之的是,如果舉例超出一項(xiàng),取第一項(xiàng)計(jì)分。如,第30題和第33題。
這要求我們?cè)诮M織答案時(shí)不但要進(jìn)行認(rèn)真思考,有選擇地組織答案,而且要講究答題的準(zhǔn)確性,努力提高語(yǔ)言組織、邏輯思維能力。
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