時(shí)量:80分鐘 滿分:100分 益陽市箴言中學(xué)命制答題要求:考生領(lǐng)到試卷和答題卡后,請(qǐng)認(rèn)真檢查有無缺印、漏印、重印等問題,如有問題,請(qǐng)?zhí)岢龈鼡Q要求;請(qǐng)?jiān)谠嚲硪?guī)定的位置填寫規(guī)定的考生信息;所有答案必須全部填涂和填寫到答題卡上,凡是答在試卷上的答案一律無效;嚴(yán)禁考生將試題卷、答題卡和草稿紙帶出考室,違者試卷作無效處理。第Ⅰ卷(選擇題)本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中, 只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、“先王之法,立天子不使諸侯疑焉,立諸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭(zhēng),爭(zhēng)生亂,是故諸侯失位則天下亂,大夫無等則朝堂亂!钡屡c愿違,這種繼承制度在政治上給西周帶來的最不利的影響是( )A、權(quán)力世襲制度漸漸地消亡 B、中央和地方的政治隸屬關(guān)系失控C、貴族普遍地轉(zhuǎn)化成為庶人 D、使世卿世祿的貴族特權(quán)自生自滅2、學(xué)完“古代中國(guó)的中央集權(quán)制度”后,某班四位同學(xué)就本單元內(nèi)容分別擬定四個(gè)選題準(zhǔn)備開展研究,這四個(gè)選題的研究最終將無法成功的是( )A、《論隋唐三省制度對(duì)中國(guó)歷史的影響》 B、《論清代丞相與軍機(jī)大臣的權(quán)力制衡》C、《淺議我國(guó)早期國(guó)家政治制度的創(chuàng)立者—大禹》 D、《趣談周武王與分封制》 3、我國(guó)某旅行社在安排某項(xiàng)目旅游景點(diǎn)時(shí)寫道:“接折(閱讀奏折)——見面(請(qǐng)皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過朱(皇帝過目確定)——交發(fā)(下發(fā)旨意)……”,該景點(diǎn)最有可能是( ) A、秦丞相府 B、唐尚書省 C、明內(nèi)閣 D、清軍機(jī)處4、有網(wǎng)友發(fā)表帖子討論科舉制時(shí)說:“自秦以來,科舉興于世,始以八股為試,學(xué)子徹夜秉讀。然科舉追求功祿,令學(xué)子神經(jīng)麻木,豈真學(xué)識(shí)耶?”對(duì)該帖最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是( )A、對(duì)科舉制的評(píng)價(jià)完全正確 B、僅從追求功祿評(píng)價(jià)科舉制是片面的C、關(guān)于科舉制的史實(shí)和評(píng)價(jià)都有問題 D、關(guān)于科舉制和八股取士產(chǎn)生的時(shí)間都有錯(cuò)誤5、《紅樓夢(mèng)》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春,其諧音為“原應(yīng)嘆息”;第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”,其諧音為“千紅一哭”“萬艷同悲”。這種創(chuàng)作風(fēng)格反映了該作品屬于( )A、愛國(guó)主義 B、浪漫主義 C、現(xiàn)實(shí)主義 D、現(xiàn)代主義6、“長(zhǎng)毛(指太平軍)造反那時(shí)候,老通寶的祖父和陳老爺同被長(zhǎng)毛擄去,同在長(zhǎng)毛窩里混上了六七年,不但他們倆同時(shí)從長(zhǎng)毛營(yíng)盤里逃了出來,而且偷得了長(zhǎng)毛的許多金元寶”。這段文字不能說明的是( )①有些農(nóng)民參加太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是被迫的 ②太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)無本質(zhì)區(qū)別 ③組織渙散是太平天國(guó)失敗的重要原因 ④農(nóng)民階級(jí)不能作為中國(guó)革命的主力軍A、②④ B、①③ C、②③ D、①④7、戊戌變法時(shí)期,有人作詩曰:“大半旗裝改漢裝,宮袍裁作短衣裝,腳跟形勢(shì)先融化,說道蓮鉤六寸長(zhǎng)!贝嗽姺从车纳鐣(huì)本質(zhì)問題是( )A、倡導(dǎo)女權(quán)運(yùn)動(dòng) B、工業(yè)文明沖擊C、革除生活陋習(xí) D、生活全盤西化8、《二十世紀(jì)中國(guó)的崛起》指出:“一個(gè)民族的覺醒,通常要有兩個(gè)條件:第一,這個(gè)民族面對(duì)著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴(yán)重危機(jī),甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二,還要這個(gè)民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境。”下列能夠反映20世紀(jì)中國(guó)“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡,勇于變革”的史實(shí)是( )A、《馬關(guān)條約》和公車上書 B、瓜分狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C、辛丑條約》和戊戌變法 D、《辛丑條約》和辛亥革命9、列寧在評(píng)論近代中國(guó)的某一事件時(shí)指出,標(biāo)榜“自由”、“民主”、“共和”的歐洲資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家,并沒有支持中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng);相反,這一運(yùn)動(dòng)激起了他們“掠奪中國(guó)”的欲望,為此還與中國(guó)的落后勢(shì)力“實(shí)行聯(lián)盟”。列寧所指的事件是( )A、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B、辛亥革命 C、五四運(yùn)動(dòng) D、國(guó)民革命10、毛澤東同志曾對(duì)一個(gè)外國(guó)人說:“一九二七年,老蔣夠厲害啦!它把我們像雞蛋一樣地摔在地上?伤麤]想到……我們還會(huì)孵出小雞來!”對(duì)“孵出小雞”最準(zhǔn)確的理解是( )A、發(fā)動(dòng)起義,武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治 B、召開遵義會(huì)議,扭轉(zhuǎn)時(shí)局C、找到“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路 D、提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針11、1940年,周恩來在重慶與當(dāng)時(shí)的棋王謝俠遜對(duì)弈時(shí)一語雙關(guān)地說:“明人重炮,清人重 馬,我們應(yīng)該重兵卒,”周恩來的話實(shí)質(zhì)上反映了( ) A、周恩來深諳歷史知識(shí) B、放棄炮馬,亦和亦戰(zhàn),能扭轉(zhuǎn)中國(guó)戰(zhàn)局C、只依靠政府軍隊(duì)抗戰(zhàn) D、中國(guó)共產(chǎn)黨依靠群眾,實(shí)行全面抗戰(zhàn)12、新華社迎接十七大特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上——中國(guó)共產(chǎn)黨八十六年回眸》一文中用以下一些關(guān)鍵詞概括了中國(guó)新民主主義革命的重要關(guān)節(jié)點(diǎn),按先后順序排列正確的是( )A、日出東方 力挽狂瀾 燈塔指引 星火燎原 進(jìn)京趕考B、力挽狂瀾 進(jìn)京趕考 日出東方 燈塔指引 星火燎原C、日出東方 星火燎原 力挽狂瀾 燈塔指引 進(jìn)京趕考D、力挽狂瀾 日出東方 進(jìn)京趕考 星火燎原 燈塔指引13、下表為第一屆中華人民共和國(guó)中央人民政府主席、副主席的政黨狀況:姓 名毛澤東朱 德劉少奇宋慶齡李濟(jì)深張 瀾高 崗政黨中共中共中共民革民革民盟中共職務(wù)主席副主席副主席副主席副主席副主席副主席根據(jù)上表結(jié)合所學(xué)知識(shí)最能說明( ) A、標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度的形成B、說明中國(guó)共產(chǎn)黨開始實(shí)行與民主黨派合作的政策C、表明左派人士和中間人士按三分之二比例參與執(zhí)政D、貫徹了“長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督”的方針14、古希臘哲學(xué)家有一句名言:“人是城邦的動(dòng)物”。有四位同學(xué)對(duì)此做了不同的解釋,你認(rèn)為其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A、這里的人主要是指希臘城邦中的成年男子 B、城邦是指公民集團(tuán)C、公民把城邦的利益看得高于一切 D、公民的公眾形象代表他所在的城15、“英國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)不像歐洲大陸那樣僵硬不變,沒有因襲的社會(huì)風(fēng)尚去阻撓擁有土地的士紳經(jīng)營(yíng)工商業(yè)或做買賣;沒有法律上的障礙會(huì)阻止一個(gè)工匠的社會(huì)地位上升”,此段材料表明工業(yè)革命最早從英國(guó)開始是因?yàn)椋?)A、圈地運(yùn)動(dòng)改選了英國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) B、海外擴(kuò)張奴隸貿(mào)易完成了資本積累C、完成社會(huì)革命,建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán) D、工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的積累16、被后人稱為“美國(guó)憲法之父”的麥迪遜說:“如果人都是天使,就不需要任何政府了。如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對(duì)政府有外來的或內(nèi)在的控制了!边@番話意在強(qiáng)調(diào)( )A、美國(guó)需要建立統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的政府 B、美國(guó)應(yīng)該建立開明君主制國(guó)家C、采取相應(yīng)措施防止獨(dú)裁政權(quán)的出現(xiàn) D、政府權(quán)力不能受任何力量的限制17、啟蒙思想對(duì)西方人文主義的發(fā)展主要表現(xiàn)在( )A、反對(duì)天主教會(huì)權(quán)威和迷信 B、主張建立規(guī)范的法治社會(huì)C、提倡天賦人權(quán) D、追求自由平等18、貝多芬于1804年創(chuàng)作完成了《英雄交響曲》時(shí),他在總譜的扉頁上寫有“獻(xiàn)給拿破侖?波拿巴”的字樣。后來當(dāng)他聽到拿破侖稱帝的消息后,貝多芬把這一頁就給撕掉了,并在同年的10月出版時(shí)改成這樣一個(gè)標(biāo)題:“為紀(jì)念一位偉大人物而寫的英雄交響曲”。你認(rèn)為貝多芬的這一舉動(dòng)表明了他的( )A、民主主義情感 B、現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作態(tài)度 C、民族主義情懷 D、個(gè)人英雄主義觀念 19、科技史專家丹皮爾認(rèn)為,以前的發(fā)明主要是“實(shí)際生活的需要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就!焙髞怼盀榱俗非蠹兇獾闹R(shí)”而進(jìn)行的研究開始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)展的前面,并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明。屬于后者的是( )①蒸汽汽船 、谄嚒 、垓厵C(jī) 、茈姛鬉、①②B、①③ C、②④ D、③④20、美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒曾得意地宣稱:“各個(gè)行星圍繞著太陽轉(zhuǎn),各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)!比欢镁安婚L(zhǎng),導(dǎo)致這一現(xiàn)象瓦解的原因包括①美蘇爭(zhēng)霸;②日本西歐崛起;③中國(guó)的振興;④美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)削弱;( )A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④21、1971年,一份美國(guó)文件記載:在很機(jī)密的基礎(chǔ)上,我想請(qǐng)你讓你的助理人員起草一份研究材料,對(duì)我們?cè)诼?lián)合國(guó)接納中國(guó)問題上將采取什么方針提出建議。我認(rèn)為,我們沒有足夠的票數(shù)去阻擋!覀兇_實(shí)需要解決的問題是,我們?cè)鯓硬拍苤鸩皆斐梢环N形勢(shì),使我們既能保持對(duì)臺(tái)灣的義務(wù),而又不致遭到接納赤色中國(guó)的人的抨擊。材料表明( )A、美國(guó)企圖在聯(lián)合國(guó)制造“兩個(gè)中國(guó)” B、美國(guó)企圖繼續(xù)阻止中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)C、美國(guó)認(rèn)識(shí)到第三世界國(guó)家已經(jīng)控制了聯(lián)合國(guó) D、美國(guó)繼續(xù)準(zhǔn)備武裝干涉中國(guó)并繼續(xù)控制臺(tái)灣22、2007年,前英國(guó)首相布萊爾競(jìng)選世界銀行行長(zhǎng),美國(guó)總統(tǒng)布什堅(jiān)持世界銀行行長(zhǎng)必須是美國(guó)人。最終布什提名的美國(guó)人佐利克當(dāng)選為世界銀行新行長(zhǎng)。這種結(jié)果的出現(xiàn),是因?yàn)椋?)A、美國(guó)具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 B、二戰(zhàn)后英國(guó)實(shí)力嚴(yán)重受損 C、美國(guó)執(zhí)行霸權(quán)主義政策 D、世界銀行根據(jù)認(rèn)繳資金多少?zèng)Q定投票權(quán)的多少23、2007年8月15日,美國(guó)股市收盤時(shí)仍然保持了連日以來的下跌勢(shì)頭,次日,歐洲、亞太地區(qū)的股市都反應(yīng)強(qiáng)烈,股指紛紛下挫,中國(guó)上海證券指數(shù)也比前日下跌了104.43點(diǎn)。這一現(xiàn)象最主要說明( )A、美國(guó)是當(dāng)今世界真正的經(jīng)濟(jì)霸主 B、世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出全球化的趨勢(shì)C、世界各國(guó)各地區(qū)聯(lián)系日益密切 D、世界各國(guó)民眾都熱衷于股票投資24、下列四幅圖片反映的重大事件,對(duì)人類歷史發(fā)展具有重大意義,其作用的共同點(diǎn)是( )A、促進(jìn)了世界資本主義的發(fā)展 B、發(fā)揮了馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)作用C、促進(jìn)了人們的思想解湖南省桃江縣第一中學(xué)等三校2012-2013學(xué)年高二7月聯(lián)考?xì)v史試題(無答案)
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