【課文翻譯】
原文：有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中。
翻譯：有個人從江邊經(jīng)過，看見有人正牽著一個小孩要把他扔到江里。
原文：嬰兒啼。人問其故，曰：“此其父善游！”
翻譯：小孩大哭。有人問這個原因，那人回答說：“這個孩子的父親擅長游泳。”
原文：其父雖善游，其子豈遽善游哉？
翻譯：孩子的父親雖然擅長游泳，難道他的孩子就擅長游泳嗎？
原文：以此任物，亦必悖矣。
翻譯：用這種方法處理事情，也一定是荒謬的。
【課文分析】
這則故事，后人稱之為“引嬰投江”。游泳不是先天遺傳的技能。家庭對孩子的成長確有影響，但只能為其成長創(chuàng)造某種可能性，最終還要看孩子自己。而引嬰投江者卻不明此理，依著老話“有其父必有其子”的邏輯，主觀地將這種可能視作必然，差點溺殺了小生命。
這則故事，說明“對象”變了，解決問題的方法手段也要隨之變化，否則將開釀成大錯。這就叫“因人制宜”，或“因人而異”。
１．解釋《引嬰投江》的詞語：
引（
拉著
） 任物（
處理事物
） 遽（
就，引申為一定
） 悖（
荒謬
）
過（
經(jīng)過
） 方�。�
正要
�。⊥叮�
擲
�。∝M…哉�。�
難道…嗎
）
２．寫出《引嬰投江》中，下列各字的拼音：
遽（
j
ù
）
悖（
b
èi
）
３．補充《引嬰投江》中，下列句子的主語：
①見人方引嬰兒而欲投之江中
�。�
過江者
）；
②曰：“此其父善游。” (
引嬰兒而欲投之江中者
)
。
４．請你圍繞《引嬰投江》的內(nèi)容，寫三百字議論性文字。
５．搜集出自寓言的成語。
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