七年級(jí)歷史上冊(cè)全冊(cè)學(xué)案(人教版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)




第1 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道元謀人、北京人、頂洞人,了解我國(guó)遠(yuǎn)古居民生活的概況。
2、初步培養(yǎng)觀察分析歷史圖片的能力、比較歷史事物的能力。
3、認(rèn)識(shí)中國(guó)是人類(lèi)的起地之一,周口店古人類(lèi)遺址是著名的世界化遺產(chǎn),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)珍視人類(lèi)化遺產(chǎn)的意識(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):北京人、頂洞人的生活狀況。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、獨(dú)立試航(預(yù)習(xí),自主完成基礎(chǔ)知識(shí),記下發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題)
1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)是 人,生活在距今約 年,位于今天的 省 縣,屬于 流域。 是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。
2、北京人遺址位于今天的 的洞里,距今約 年至 年,北京人生活在 流域,他們往往幾十個(gè)人在一起,共同勞動(dòng),共同分享勞動(dòng)果實(shí),過(guò)著 生活,形成了早期的 社會(huì)。北京人已經(jīng)會(huì)使用 ,還會(huì)保存 。
3、世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家是 。
4、頂洞人遺址位于 的洞穴里,距今約 年,頂洞人生活在 流域,他們?nèi)允褂?石器,但已掌握 和 。頂洞人已會(huì) ,靠 、 為生,還會(huì) ,用 縫制衣服。
5、頂洞人生活的集體,是由 結(jié)合起的 。在一個(gè)氏族內(nèi)他們使用 工具,共同 ,共同 ,沒(méi)有 的差距。
6、思考:“動(dòng)腦筋”一(第3頁(yè))、二(第3頁(yè))、三(第4頁(yè))、四(第6頁(yè))和“活動(dòng)與探究”。
自己不能解決的問(wèn)題:
二、合作探討(生生互助、師生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,共同提高)
(一)小組合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞疑難點(diǎn)討論)
(二)班內(nèi)交流展示(師生、生生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,知識(shí)深化)
第一子目:我國(guó)最早的人類(lèi)
指名說(shuō)出自己學(xué)到的知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充;
第二子目:北京人
1、指名說(shuō)一說(shuō)自己所了解的主要知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充;
2、討論解決“動(dòng)腦筋”一、二、三。
第三子目:頂洞人
1、指名說(shuō)一說(shuō)自己所了解的主要知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充;
2、討論解決“動(dòng)腦筋”四。
活動(dòng)與探究
(小組競(jìng)賽:每小組各出1名代表,選其中一道題競(jìng)答;其他組同學(xué)可修正、補(bǔ)充;師及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià))
三、扣標(biāo)整合(圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),梳理知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò))
遠(yuǎn)古居民名稱(chēng) ,距今時(shí)間
長(zhǎng)江流域的代表 發(fā)現(xiàn)意義
1、遠(yuǎn)古居民名稱(chēng) ,距今時(shí)間
黃河流域的代表 生活狀況
2、遠(yuǎn)古居民名稱(chēng) ,距今時(shí)間
生活狀況
認(rèn)識(shí):我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn) 遺址最多的國(guó)家,中國(guó)是人類(lèi)的起地之一,周口店古人類(lèi)遺址是著名的世界化遺產(chǎn)。
四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)(我達(dá)標(biāo),我快樂(lè))
1、中華明遠(yuǎn)流長(zhǎng),我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類(lèi)是( )
A.元謀人 B.北京人 C.頂洞人 D.半坡人
2、暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過(guò)出土我國(guó)最早人類(lèi)的遺址,那么你能告訴我,它位于哪個(gè)省嗎? ( )
A.云南省 B.貴州省 C.浙江省 D.陜西省
3、“生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會(huì)使用天然火”。根據(jù)這些特點(diǎn),請(qǐng)你判斷他 屬于( )
A.元謀人 B.北京人
C.頂洞人 D.半坡人
4、右圖是什么人頭部復(fù)原像( )
A.元謀人 B.北京人
C.頂洞人 D.半坡人
5、頂洞人的集體生活是按什么結(jié)合在一起的?( )
A.性別 B.生活能力 C.財(cái)產(chǎn)多少 D.血緣關(guān)系
6、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是 ( )
A.有無(wú)語(yǔ)言 B.會(huì)不會(huì)制造工具
C.會(huì)不會(huì)使用火 D.能否直立行走
7、韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí)寫(xiě)道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇�!币虼诉h(yuǎn)古人類(lèi)最需要的是( )
A.住在洞里 B.學(xué)會(huì)制造工具
C.懂得用火 D.過(guò)群居生活
8、下圖所示裝飾品采用的是磨光和鉆孔技術(shù),它出土于( )
A.元謀人遺址 B.北京人遺址
C.頂洞人遺址 D.河姆人遺址
9、下列遠(yuǎn)古居民生活的先后順序是( )
①北京人 ②頂洞人 ③元謀人
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
10、填表
遠(yuǎn)古人類(lèi)距今時(shí)間體質(zhì)形態(tài)工具制造生產(chǎn)活動(dòng)社會(huì)組織
北京人


頂洞人


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