夯基達標優(yōu)化訓練
我夯基 我達標
1.本文作者_________,現(xiàn)代著名的__________、__________、__________。四川樂山人。
答案:郭沫若 作家 詩人 學者
2.下列各句中加點字注音有誤的一項是( )
A.樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍(yán)斗艷的時候,有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。
B.石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛(jué)而不枯瘠(jí),清新而不柔媚。
C.秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁(jìn)地破口大笑起來,露出一口的皓(hào)齒。
D.禁不住唾津的潛溢(yì)了。
解析:C項中“忍俊不禁”中的“禁”應讀“jīn”。
答案:C
3.解釋句中加點的詞語。
(1)單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?
(2)秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來。
解析:此題考查對重要詞語的理解。應結合語境來理解其含義。
參考答案:(1)形容色彩繁雜。
(2)忍不住笑。
4.作者將石榴描繪得富有神韻和魅力,下列對文章賞析不正確的一項是( )
A.在本文中,作者將石榴比喻為“夏季的心臟”,是因為深紅的石榴花讓夏季更加亮麗和生機盎然。
B.作者描寫石榴樹的外形特征時,用了比較的手法。
C.這是一篇普通的描繪自然物的散文,作者只是贊頌石榴的美,并無其他言外之意。
D.作者描繪石榴的同時,也充滿了對整個自然界、對宇宙、對人的生命力的熾熱感情。
解析:本文是一篇借物抒情的散文,作者借石榴來贊美那種英勇無畏的品格和敢于斗爭、蓬勃向上的時代精神。
答案:C
我綜合 我發(fā)展
一、閱讀理解
(一)閱讀課文第三至七段,完成5-9題。
5.從文段內(nèi)容看,石榴有什么樣的習性?
6.第四段描寫了石榴的什么?為什么說小茄形的骨朵是一種奇跡?
7.第五段中“妙幻的演藝”是指什么?
8.文中將石榴比作“夏季的心臟”和“夏天的心臟”,它們的含義一樣嗎?
9.文段揭示了石榴什么樣的內(nèi)在特征?表達了作者怎樣的思想感情?
5.解析:此題考查對文章內(nèi)容的理解。抓住文章第一句話來思考。
參考答案:對于炎陽的直射毫不辟易。
6.解析:認真思考第四段的主要內(nèi)容。
參考答案:寫石榴由骨朵到花的演變。說小茄形的骨朵是一種奇跡在于它的變化過程:“逐漸翻紅”;“從頂端整裂為四瓣”;形態(tài)艷麗而勻稱,像紅瑪瑙琢成的花瓶。
7.解析:此題考查文中重要詞語的含義。聯(lián)系下文內(nèi)容回答。
參考答案:指石榴由花到果的過程中色彩和形體的變化。
8.解析:從兩處對石榴的具體描寫來思考。
參考答案:不一樣。第一次比喻主要依據(jù)石榴花的色彩、形態(tài)等外部特征。第二次主要依據(jù)石榴熱烈、充滿活力、不受束縛這些內(nèi)在特征,托物言志。
9.解析:聯(lián)系這幾段對石榴的具體描寫,特別是最后一段來思考。
參考答案:不畏炎陽直射、熱烈、充滿活力、積極向上的內(nèi)在特征。喜愛、贊美之情。
(二)閱讀下面的文字,完成10-14題。
野 草
夏 衍
有這樣一個故事。
有人問:世界上什么東西的力氣最大?回答紛紜得很,有的說象,有的說獅子,有人開玩笑似的說,是金剛。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。
結果,這一切答案完全不對,世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力,簡直超越一切。
這兒又是一個故事。
人的頭蓋骨結合得非常(1)__________、(2)__________,生物學家和解剖學家用盡了一切方法,要把它完全地分開,都沒有成功。后來忽然有人發(fā)明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給予溫度和濕度,使種子發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大如此。
這也許特殊一點,常人不易理解。那么你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它總要曲曲折折地,但是頑強不屈地透到地面上來。它的根往土里鉆,它的芽往地面挺,這是一種不可抗拒的力,阻止它的石塊結果也被它掀翻。
沒有一個人將小草叫做大力士,但是它的力量之大,的確世界無比。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力量就要顯現(xiàn),上面的石塊絲毫不足以阻擋它,因為這是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,(3)__________、能屈能伸的力,(4)__________、不達目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦礫中,有生命的種子絕不會悲觀、嘆氣,它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。
10.文中(1)、(2)處應填的詞語是( )
A.緊密 堅硬 B.緊湊 堅實 C.致密 堅固 D.嚴密 堅韌
11.文中(3)、(4)處應填的詞語是( )
A.有彈性有韌性 B.有柔性有韌性 C.有柔性有剛性 D.有彈性有剛性
12.第五段表達的主要意思是什么?
13.除夏衍外,還有許多人贊美過野草,請任意寫出一句你所知道的詩句或名言。
14.本文是作者抗日戰(zhàn)爭時期寫的一篇很有名的散文。你能試著概括出本文的主旨嗎?
10.解析:結合所給選項,聯(lián)系上下文來思考。
答案:C
11.解析:結合后面的句子思考。
答案:A
12.解析:結合具體事例來分析。
參考答案:贊揚植物種子力量巨大。
13.解析:本題意在考查課外閱讀和積累情況。
答案示例:野火燒不盡,春風吹又生。
14.解析:結合文意以及“長期抗戰(zhàn)”這一重點詞語和題目的提示來做。
參考答案:贊揚種子萌芽的巨大力量和野草生長的堅韌不拔,鼓勵廣大讀者以此為榜樣,振奮精神,堅持“長期抗戰(zhàn)”。
二、語言運用
15.(2019恩施中考)聯(lián)系《醉翁亭記》《岳陽樓記》或當今時代楷模,對出下面一副對聯(lián)的下聯(lián)。
上聯(lián):歐陽修與百姓同樂
下聯(lián):_____________________________
解析:句式仿寫題因其創(chuàng)新的立意、新穎靈活的題型、綜合的考查功能(思維品質(zhì)、表達能力、語文知識)而深受廣大師生的好評。但也因題目難度較大、考生解題方法不當?shù)仍驅(qū)е逻@一考點成了考生失分較多的“難點”。仿寫要注意句式、內(nèi)容和語言的一致和相關性。
答案示例:范仲淹為天下先憂
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