一．積累與運(yùn)用。（26分）
1．請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中字音、字形全對(duì)的的一項(xiàng)( ) (3分)
A. 醞（yún ）釀 翹首（qiáo） 恣雎（zì suī） 磕磕絆絆（kē kē bàn bàn）
B.嬌饒（ráo） 寒噤（jìn） 言簡(jiǎn)意駭（gāi） ?水（tāng）
C.震憾（hàn） 一籌莫展(chóu) 耽擱（dān gē） 氣氛（fèn）
D.寥廓（liáo kuò） 曙光（shǔ） 瞥見(jiàn)（piē） 急不暇擇（xiá）
2.依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （3分）
①要認(rèn)真清查國(guó)有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī) 國(guó)有資財(cái)。
②為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū) 革命文物。
③好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與 其間，那才真有味兒；這時(shí)風(fēng)景覺(jué)得更好。
A. 侵吞 搜集 徘徊 B. 侵吞 搜集 徜徉
C. 鯨吞 收集 徜徉 D. 鯨吞 收集 徘徊
3．下列各句中加線(xiàn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （3分）
A．這些來(lái)自全國(guó)各地的參加模特大賽的小姐們，個(gè)個(gè)都是豆蔻年華，風(fēng)姿綽約。
B．小說(shuō)不僅故事曲折生動(dòng)，而且字里行間充滿(mǎn)強(qiáng)烈的感情，讀來(lái)楚楚動(dòng)人。
C.這篇雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的針砭真是入木三分。
D．去年畢業(yè)時(shí)老師送我的那支鋼筆，雖然式樣陳舊，但我卻敝帚自珍，一直珍藏著它。
4.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）
A.日本名古屋市長(zhǎng)河村隆之否認(rèn)不存在南京大屠殺，這一言論令中國(guó)人氣憤之極。
B.電影《白鹿原》在第62屆柏林電影節(jié)獲得了藝術(shù)貢獻(xiàn)銀熊獎(jiǎng)。
C.今年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。
D.做事必須有明確的目標(biāo)，只有確 立了奮斗目標(biāo)，才會(huì)有奮斗后的驚喜與成功 ，才會(huì)有為之奮斗的過(guò)程。
5.選出下列文學(xué)常識(shí)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） (3分)
A. 莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期戲劇家和詩(shī)人，是歐洲文學(xué)史上聲譽(yù)最高、影響最大的作家之一。代表作有：四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。
B. 莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。主要作品有《羊脂球》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《一生》《漂亮朋友》；他與美國(guó)作家歐•享利、俄國(guó)作家契訶夫統(tǒng)稱(chēng)為短篇小說(shuō) 巨匠。
C.羅貫中，元未明初小說(shuō)家。主要代表作是《水滸傳》。
D. 《左傳》又稱(chēng)《左氏春秋傳》，是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等各方面情況的一部編年體史書(shū)�！妒酚洝泛汀稘h書(shū)》都認(rèn)為它是魯國(guó)史官左丘明所作。
6.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) （3分）
�、僖环矫�，以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問(wèn)題是怎么產(chǎn)生的呢？④上世紀(jì)九十年代的中國(guó)，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥
7.詩(shī)文默寫(xiě)。（4分）
（1） ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
（2）傷心秦漢經(jīng)行處，__________ _ ________。
（3）李白《行路難》中運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)自己的愿望及對(duì)未來(lái)的希望的句子是 ______________________，_______________________。
（4）曹操的《觀滄�！分袑�(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水波動(dòng)蕩、山島聳立的句子是：
； 。
8. 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)：閱讀下面兩則材料按要求答題。（4分）
材料一：繼體育彩票發(fā)行之后，國(guó)內(nèi)有發(fā)行了福利彩票。根據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，今后還將發(fā)行教育彩票。彩票將成為一種產(chǎn)業(yè)（博彩業(yè)）。對(duì)于彩票，彩民們有不同的感受和心態(tài)。休閑地“玩”出了樂(lè)趣，想發(fā)財(cái)?shù)馁I(mǎi)上了“癮”。
材料二：根據(jù)媒體報(bào)道，校園彩民令人憂(yōu)。有的中學(xué)生幻想一夜成為富翁，沉溺“彩經(jīng)”而無(wú)心學(xué)習(xí)。一位中學(xué)生這樣向同伴描述1000萬(wàn)元大獎(jiǎng)后的情景：先買(mǎi)車(chē)，再配一臺(tái)電腦。有人問(wèn)他：中獎(jiǎng)后還看書(shū)嗎？他回答：“有了1000萬(wàn)，還讀什么書(shū)��！”
（1） 探究結(jié)果：______________________________________________________________
（2）請(qǐng)你為彩票銷(xiāo)售點(diǎn)寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒人們正確對(duì)待 彩票，不要有一夜暴富的投機(jī)心態(tài)：
二.現(xiàn)代文閱讀。（28分）
閱讀下文，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（15分）
淡淡的深情
①母親只有我一個(gè)兒子。 恢復(fù)高考的第2年，我考上了大學(xué)，在我那個(gè)偏僻的小村子里是第一個(gè)。嗜酒如命的父親，天天與鄉(xiāng)親喝到一醉方休。酒后吐真言：“沒(méi)事了，往后這是沒(méi)事了！”自豪里帶著炫耀。只有母親總是淡淡的，不見(jiàn)她多么喜。她戴了老花鏡，在暖暖的秋陽(yáng)里給我縫新被子。我走過(guò)去；她聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，目光從老花鏡上方探出來(lái)，淡淡地一笑。我說(shuō)：“媽?zhuān)乙洗髮W(xué)去了！”母親說(shuō)：“我知道了�！睕](méi)有鼓勵(lì)，連聲音也是淡淡的。
�、谏蠈W(xué)的那天是個(gè)好晴天，母親提著提包送我出了大門(mén)。出大門(mén)也就是走了三五步，母親就把提包遞給我，說(shuō)：“你走吧……”而后便是很決斷地轉(zhuǎn)身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的葉子 遮住了她的身子，我只看見(jiàn)了一個(gè)淡淡的背影。
�、墼谲�(chē)站上，見(jiàn)一些同學(xué)的父母來(lái)送行，依依惜別，千叮嚀萬(wàn)囑咐。我 孤零零的，便覺(jué)得很委屈。上了車(chē)，我賭氣坐在一個(gè)角落里，誰(shuí)也不理，埋頭讀書(shū)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一些同學(xué)掏出手絹擦那紅腫的眼睛。我反倒覺(jué)得赤條無(wú)牽掛，心里輕松。
�、艽髮W(xué)四年，花開(kāi)花落。讀書(shū)讀煩了，每每對(duì)窗呆坐便想起母親。小時(shí)候，母親一眼看不見(jiàn)我就滿(mǎn)街喊；喊不應(yīng)，就往水井里看，到池塘邊去找。我忽然猴一樣從哪個(gè)旮旯里鉆出來(lái)，母親就笑罵一聲，巴掌揚(yáng)起來(lái)要打，但落下來(lái)卻極輕，拍打掉沾了一身的泥土……溫馨的回憶，常使一顆心陣陣發(fā)熱，淚就在不知不覺(jué)中從腮邊滑下來(lái)。
�、菸医Y(jié)婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人圍爐閑話(huà)。說(shuō)到我當(dāng)年上大學(xué)的事，母親就說(shuō)：“你上大學(xué)以后，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你死了，我一哭哭了個(gè)沒(méi)氣……”妻子抿著嘴笑，父親笑得扭過(guò)臉去，連母親也忍不住笑了。只有我笑不起來(lái)，甚感驚訝。聯(lián)想我剛到家那天，母親悄悄問(wèn)我的那句話(huà)：“她也舍得炒一頓肉讓你吃嗎？”一霎時(shí)我恍然大悟。母親在我去上大學(xué)的那些漫長(zhǎng)的日子里，她該如何的牽掛和思念她的兒子呀！她知道她的兒子是個(gè)心浮氣躁的人，這自然又給她添了一份擔(dān)心。母親一輩子生活在農(nóng)村，她不知道她兒子去上學(xué)的這個(gè)地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐臥難寧，思念伴著驚恐默默地郁結(jié)在她的心里。于某一夜，噩夢(mèng)就扇動(dòng)著黑色的翅膀朝她飛來(lái)了。試想，一個(gè)連媳婦舍不舍得讓她的兒子吃一頓肉菜都掛念的母親，這樣的母親，活得該有多累呀！
�、弈赣H為什么對(duì)她的兒子總是淡淡的 ，以我當(dāng)時(shí)的浮躁心境，很難體悟到。
⑦四年寒窗苦讀，之后辛勤筆耕，終于在大大小小的報(bào)刊上發(fā)表了一些幼稚而淺薄的文字時(shí)。后來(lái)，母親說(shuō)了一件使我靈魂大為震驚的事情。她仍舊是以淡淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的-------“你父親說(shuō)：‘咱的兒子成才了，往后我再也不跟你生氣了，咱好好過(guò)日子吧！’你為母親爭(zhēng)氣，這也罷了！”我聽(tīng)了這句話(huà)，呆愣了大半天。
�、辔膶W(xué)的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，這令我驚喜，這 比得一個(gè)什么文學(xué)獎(jiǎng)更有意義，也更能長(zhǎng)久的激動(dòng)人心！寫(xiě)到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
�、岜M管我是個(gè)微不足道的人，然而在母親的眼里是金貴的。她最了解她的兒子，她知道她的兒子有一顆易于動(dòng)情的心，怕兒子分心，不讓我牽掛她，才總是淡淡的。要硬下這樣的心腸，忍受這樣痛苦的折磨，需要多么堅(jiān)忍！
⑩——這是平靜水面下深處的激流��！
9.文中兒子對(duì)母愛(ài)的體悟經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）
10.下列對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A.第1段中“沒(méi)事了，往后這是沒(méi)事了！”一句，一方面表明了父親為“我”感到驕傲，同時(shí)也為第7段寫(xiě)“我”在報(bào)刊上發(fā)表文章作了鋪墊。
B.第4段中母親化“打”為“拍”的動(dòng)作，看似漫不經(jīng)心，但母親的愛(ài)子之心卻表露無(wú)遺。這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文中多出可見(jiàn)。
C.本文在選材上最大的特點(diǎn)是選取日常 生活中的小事，賦予那些普通的事情以深刻的含義，以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇。
D.本文沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，也沒(méi)有典雅華麗的詞語(yǔ)，作者以發(fā)自肺腑的深情，為平淡的母親抒寫(xiě)了一首樸素感人的贊歌。
11.本文第四段用了什么樣的記敘順序，作用是什么？ （3分）
12.本文多處運(yùn)用了對(duì)比的手法，請(qǐng)找出一處，并作簡(jiǎn)要的分析。 （3分）
13.文章結(jié)尾“這是平靜水面下深處的激流啊！”這句話(huà)飽 含深意，其中“平靜的水面”和“深處的激流”各指什么？這樣寫(xiě)有什么好處？ （3分）
閱讀下文，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（13分）
積極面對(duì)無(wú)奈
①人生中有太多的無(wú)奈。劉翔為傷痛不能馳騁田壇而無(wú)奈，高考生為相差幾分不能跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)而無(wú)奈，子女為工作所累不能照顧年老的父母 而無(wú)奈，貧窮的父母因“差錢(qián)”不能很好地培養(yǎng)孩子而無(wú)奈，老年人因體弱多病生活不能自理而無(wú)奈，殘疾人因天生的缺陷而 無(wú)奈。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們每一個(gè)人都會(huì)碰到數(shù)不清的無(wú)奈。
②對(duì)待人生的無(wú)奈，有兩種截然不同的態(tài)度。一種是消極的態(tài)度，由無(wú)奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進(jìn)而對(duì)生活失去信心，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔；一種是積極的態(tài)度，創(chuàng)造條件克服困難，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，化解矛盾，努力走出無(wú)奈的陰影。竊以為，兩種態(tài)度，往往會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果：A面對(duì)無(wú)奈，消極沉淪，無(wú)奈就永遠(yuǎn)是你人生道路上的絆腳石； B積極面對(duì)，才能在人生道路上邁開(kāi)新 步伐。正如馬克?吐溫所說(shuō)：“人生在世，絕不能事事如意。反正，遇見(jiàn)了什么失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心，想法子爭(zhēng)回這口氣才對(duì)�！�
③世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼，就是一個(gè)面對(duì)無(wú)奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人。在一般人看來(lái)，他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱；4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹，又讓他險(xiǎn)些進(jìn)了棺材；13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎；46歲 時(shí)突然長(zhǎng)滿(mǎn)膿瘡，只好拔掉幾乎所有的牙齒；牙病初愈，又染上了嚴(yán)重的眼疾，幼小的兒子成了他的“拐杖”；50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來(lái)，后來(lái)，他的聲帶也壞了，幾乎成了啞巴。58歲就吐血而亡�？删褪沁@個(gè)經(jīng)常為身體不好感到無(wú)奈的人，憑著自己的刻苦努力，3歲學(xué)琴，8歲時(shí)就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管弦樂(lè)團(tuán)，11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》，一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng)，用自己的琴弦演奏到了極致。巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵�！倍喔鶆t認(rèn)為：“順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇�！迸粮衲崮崾遣恍业�，上帝給了他一個(gè)糟糕的身體，讓他經(jīng)常處于無(wú)奈之中；然帕格尼尼又是幸運(yùn)的。因?yàn)檎巧畹目嚯y，成就了這位天才。他沒(méi)有在苦難面前低頭，在無(wú)奈之中徘徊，而是用自己頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝 它，使自己從苦難者成為一個(gè)音樂(lè)的天才。
④現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。許多人因?yàn)橄聧�、上�?dāng)受騙、經(jīng)商失敗、親人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的種種無(wú)奈，有的人因此而患上了憂(yōu)郁癥，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。其實(shí)，當(dāng)你將一切歸零，給自己時(shí)間，給自己空間，重新認(rèn)識(shí)世界，就會(huì)感到，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的那樣糟。一轉(zhuǎn)念，就是一個(gè)全新的生命。
⑤朋友，如果你此時(shí)因傷痛而暫時(shí)折斷了飛翔的翅膀，像帕格尼尼那樣為生病而經(jīng)受苦難，或者碰到種種不如意甚至無(wú)奈的事情，那么，請(qǐng)記住：“不幸是一所最好的大學(xué)�！敝挥袘�(zhàn)勝不幸，從不幸中走出來(lái)的人，才是真正的強(qiáng)者。
14.本文的中心論點(diǎn)是什么？ (2分)
15.選文第①段有什么作用？（3分）
16.下列各項(xiàng)中對(duì)選文內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．人們面對(duì)人生的許多無(wú)奈，有積極和消極兩種態(tài)度。
B．在人生路上，“無(wú)奈”是絆腳石還是墊腳石，取決于你的主觀抉擇。
C．培根的話(huà)告訴我們，處于無(wú)奈中的人是不可能取得成功的。
D．當(dāng)我們感受到人生的種種無(wú)奈時(shí)，可以試著將一切歸零，重新認(rèn)識(shí)世界。
17.選文第②段A、B兩句不能調(diào)換的原因是什么？（2分）
18.請(qǐng)從以下備選人物中任選一個(gè)，結(jié)合他（她）的事例，完成下面的句子，使其成為本文的事實(shí)論據(jù)。（3分）
面對(duì) 的無(wú)奈，
備選人物：韓愈 袁隆平 貝多芬 海倫•凱勒
三．古詩(shī)文閱讀。（16分）
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，按要求回答問(wèn)題。（12分）
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰："我孰與城北徐公美？"其妻曰："君美甚，徐公何能及君也！"城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰："吾孰與徐公美？"妾曰："徐公何能及君也？"旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之："吾與徐公孰美？"客曰："徐公不若君之美也！"明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者， 欲有求于我也。”
于是入朝見(jiàn)威王，曰："臣 誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。"王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受 上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。"令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
19．下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )�。�3分）
A.忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾 嗚呼!其真無(wú)馬邪
B.燕、趙、韓、魏聞之 孔子云：何陋之有。
C.欲有求于我也 所欲有甚于生者
D.雖欲言，無(wú)可進(jìn)者 雖人有百手，手有百指
20 .翻譯句子。 （3分）
能謗譏于市朝，聞寡人之 耳者，受下賞。
(3分)
閱讀古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。（4分）
飲酒 陶淵明
結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。 問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
23．下列賞析有誤的一項(xiàng)是 （ ） （2分）
A．飲酒主要表達(dá)了詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。
B．“此中有真意”與《歸園田居》中“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”都表達(dá)了詩(shī)人返樸歸真的人生理想。
C．“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”句與杜甫《望岳》中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥(niǎo)”都借歸鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)詩(shī)人陶醉自然而不愿做官的感受。
D．陶淵明愛(ài)菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說(shuō)蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。
24. 請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”妙在何處。（2分）
四．作文。 （50分）
任選一題作文。
文題1：請(qǐng)以“無(wú)法忘卻的記憶”為題作文。寫(xiě)出真情實(shí)感；700字左右。
文題2：閱讀下面文字，按要求作文。
學(xué)習(xí)，我們需要完成一次次的知識(shí)答卷；成長(zhǎng)，我們需要完成一次次的人生答卷…… 請(qǐng)以“答卷”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于700字的作文。
6.解析：本文段中“與此同時(shí)”這個(gè)詞連接了④和②，根據(jù)①和⑤兩句中的關(guān)聯(lián)詞“則”，可斷定這兩句的順序應(yīng)該是①⑤，并且是對(duì)②中的“不同景觀”進(jìn)行解說(shuō)，③句過(guò)渡，然后按照“提出問(wèn)題——列舉現(xiàn)象——指明原因”這一思路，正確的語(yǔ)序應(yīng)該是④②①⑤③⑥，所以正確答案是A。
8.答案：
9.①在送行時(shí)，兒子在委屈賭氣，對(duì)母親無(wú)牽無(wú)掛，心里輕松；②大學(xué)四年，回想母親，常心里發(fā)熱，淚水無(wú)意流下；③成家結(jié)婚后，母親的詢(xún)問(wèn)，兒子恍然大悟；④取得一點(diǎn)成就，對(duì)母親的愛(ài)感到震驚，心情激動(dòng)，熱淚盈眶。
10、A（鋪墊錯(cuò)）
11.插敘，回憶了兒時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了我對(duì)溫馨母愛(ài)的眷戀，為后文揭示隱藏在母親內(nèi)心強(qiáng)烈的愛(ài)子之情這個(gè)主旨作了鋪墊。
12．①第一段‚我‛考上大學(xué)后，將父親的到處?kù)乓�、一醉方休和母親總是淡淡的，不見(jiàn)多喜不見(jiàn)多愁進(jìn)行對(duì)比，寫(xiě)出母親的愛(ài)子深情不易被發(fā)覺(jué)。
②第三段母親為‚我‛入學(xué)送行，將其他父母的依依惜別、千叮萬(wàn)囑與母親淡淡的轉(zhuǎn)身就走進(jìn)行對(duì)比，以母親的淡淡表現(xiàn)來(lái)反襯她隱藏在內(nèi)心強(qiáng)烈的愛(ài)子之情。
③入學(xué)送行時(shí)，母親是淡淡的；但作者走后，母親作了一個(gè)噩夢(mèng)，一哭哭了個(gè)沒(méi)氣。
13．平靜水面‛指母親對(duì)兒子表現(xiàn)出的淡淡的行為，‚深處的激流‛指母親內(nèi)心隱藏著的強(qiáng)烈的愛(ài)子之情。此句運(yùn)用比喻的手法，恰切地表達(dá)出母親的淡淡的深情。
【答案】
14.我們要積極面對(duì)無(wú)奈（我們只有積極地面對(duì)無(wú)奈，才是真正的強(qiáng)者。）
15.提出本文的論題，列舉人生中的種種無(wú)奈，引起讀者的思考（激發(fā)讀者的閱讀興趣），引出下文的論述。
16.C
17.因?yàn)檫@段開(kāi)頭作者就對(duì)人生中的無(wú)奈先寫(xiě)“消極”態(tài)度，再寫(xiě)“積極”態(tài)度，A、B句的順序與此對(duì)應(yīng)。
18.示例：韓愈面對(duì)不被重用的無(wú)奈，憑著堅(jiān)毅和豁達(dá)成為一代文壇的領(lǐng)袖；袁隆平面對(duì)科研受阻的無(wú)奈，憑著堅(jiān)韌和執(zhí)著成為雜交水稻之父；貝多芬面對(duì)失聰?shù)臒o(wú)奈，憑著“扼住命運(yùn)的咽喉”的信念創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；海倫•凱勒面對(duì)身體殘疾的無(wú)奈，憑著果敢和勇氣成為青年的楷模。
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