題:第一節(jié)遺傳的物質基礎(第1時) 型:新授 第 1時
主備人: 備時間: 授時間 : 審批 人:
學習目標:
1、說明細胞核是遺傳的控制中心。
2、通過對傘藻嫁接實驗的分析和討論,能歸納出細胞核是遺傳的控制中心。
3、認同“細胞核是遺 傳物質信息控制中心”的科學結論。
學習重難點:歸納出細胞核是遺傳的控制中心
學 習探究:
一、 導讀提綱:
1、觀察本73 頁 圖 4.4-1傘藻嫁接實驗。
分析并討論下列問 題:
(1)傘帽的形狀是由傘藻的哪部分控制的?
(2)通過對傘藻嫁接實驗的觀察,你得到了什么啟示?
歸納小結:
2、下圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖:
。
多利的主要特征與甲羊的相同,由此,你有哪些啟發(fā)?
小組討論結果:
二、知識歸納: 讓學生討論說出這節(jié)學到了那些知識 :
三、鞏固練習:
1、 在生物體內 遺傳信息的中心是 ( ) A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.細胞器官
2、下列現(xiàn)象不屬于遺傳現(xiàn)象的是
A.母牛生下小牛 B.馬與驢 生下騾 C.種瓜得瓜 D.一對雙眼皮夫婦生下雙眼皮小孩
3、天鵝的受 精卵發(fā)育成天鵝,而 不發(fā)育成丑 小鴨,是因為其受精卵含有特有的( )
A、性狀 B、細胞 C、遺傳物質D、細胞膜
4、父母的性狀是怎樣遺傳給子女的( )
A、通過父母 的言傳身教 B、通過孩子是學習和模 仿 C、通過長期的共同生活 D、通過遺傳物質
5、 在生活中,有人評論:他簡直就是他父親的翻版,這句話揭示 的現(xiàn)象是什么? 你能 嘗試猜測其原因嗎?
四、堂檢測:
科學 家將棕鼠體細 胞的細胞核物質注入已被抽去細胞核的黑鼠卵細胞內,激活后,移入白鼠的子宮內,該細胞發(fā)育成的 幼鼠的體色是怎樣的?為什么?
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