食物鏈和食物網(wǎng)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
課 題食物鏈和食物網(wǎng)主備人參與者
課 型新授使用時間教 者
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。
2、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成及各成分之間的關(guān)系。
3、知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
重 難 點重點:1、建立生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、生產(chǎn)者、消費者、食物網(wǎng)的概念。
2、會畫簡單的食物鏈。
難點:理解食物網(wǎng)所反映群落和生態(tài)系統(tǒng)中動植物間的關(guān)系
教 法講授與討論相結(jié)合
學(xué) 法教師講述、談話與學(xué)生討論相結(jié)合。
準(zhǔn)備搜集相關(guān)的視頻、圖片、閱讀材料等資料,制成演示文稿。
過程(主要環(huán)節(jié))
集體備課個性展示
導(dǎo)入視頻導(dǎo)入
1、師:同學(xué)們,結(jié)合前幾課所學(xué)的內(nèi)容,說一說生物的生存需要什么條件?
2、師:生物除了需要一定的自然條件以外,它們彼此之間又存在著一種怎樣的關(guān)系呢?(吃與被吃的關(guān)系)。
下面,我們就來通過短片一起來了解一下生物之間的食物關(guān)系。
3、觀看視頻短片
師:在觀看視頻的同時,請大家保持安靜
4、學(xué)生匯報、教師板書
師:在剛才的短片當(dāng)中有哪些動植物?
預(yù)計:草、短耳野兔、西藏狐貍
自主學(xué)習(xí)
提出疑問1、大家能否利用剛剛所學(xué)的食物鏈知識,推測DDT如何進(jìn)入鳥體內(nèi)?
2、這種現(xiàn)象稱為什么?
3、有種農(nóng)藥叫DDT,很容易隨水進(jìn)入海洋,這種農(nóng)藥既不能經(jīng)代謝排出體外,也無法被分解,來看一組數(shù)據(jù),哪種生物體內(nèi)DDT濃度最高?為什么?
4、生物富集的定義是什么?
大家在書上看一看,從水中到浮游生物體內(nèi),DDT富集了多少倍?到小魚體內(nèi)?到大魚體內(nèi)?鳥體內(nèi)?這個數(shù)據(jù)是非常驚人的。當(dāng)這些污染物在生物體內(nèi)臟積累超過一定濃度時,生物體就會出現(xiàn)受害癥狀
合作

探究

點撥

解疑1、通過剛才的學(xué)習(xí),我們初步了解了食物鏈,同學(xué)們有沒興趣動手來畫畫食物鏈?(出示田園圖)
2、在找之前,老師想問問大家畫食物鏈要注意些什么?(a、植物開頭,兇猛的食肉動物結(jié)束;b、箭頭要從被吃的生物畫出來;c、一種生物可能吃幾種生物,也可能被幾種生物吃;d、先完整的畫出一條食物鏈,再畫第二條。)
3、現(xiàn)在請各小組拿出記錄單,在上面用不同的顏色畫出相關(guān)的食物鏈,比比哪組畫的全。小組討論,匯總在一張圖上。
4、交流:抽小組匯報,小組內(nèi)一生說,另一生用老師給的材料將食物鏈連起來。
練習(xí)達(dá)標(biāo)1.生態(tài)系統(tǒng)是指:〔  〕A.所有生物的總和;B.生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體; C.所有動物的總和;D.生物的生存環(huán)境。
2、在下列生物中,屬于分解的是( )
A.藍(lán)藻 B.草履蟲 C.蘑菇 D.蝗蟲
3、從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,腐生細(xì)菌和蚯蚓屬于( )A.生產(chǎn)者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費者C.消費者和分解者 D.分解者和消費者
拓展提升 在20世紀(jì)初,美國亞里桑那州北部的森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒。美國總統(tǒng)羅斯福為了有效地保護(hù)鹿,決定由政府雇請獵人去那里消滅鹿的大敵--狼。
提問:請你預(yù)言一下,將會出現(xiàn)怎樣的后果。原因是什么? 如果你是狼或者麻雀,你想對人類說什么?
師小結(jié):同學(xué)們說得太對了。自然界中的生物都是密切聯(lián)系的,只有保護(hù)好每一種生物,與生物和諧相處,我們的生活才會更美好。
作業(yè)設(shè)計A組:到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這是因為南極〔  〕A.分解者很少;B.缺乏生產(chǎn)者;C.沒有消費者;D.缺乏必要的治污設(shè)施。
B組:草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費者是 ,細(xì)菌和真菌為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的作用。
(2)屬于非生物部分的是 。(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復(fù)原樣了。

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