○一. 自我超越
有形有相的東西終歸于毀滅,要實現(xiàn)真正的不朽,就要超越自我這個有限的存在。中國先哲將“道”作為超越一切有形有相的永恒存在。但這個道又不是不可么磨,高高在上的上
○二.自我實現(xiàn)
中國先哲的目的是在實踐中實現(xiàn)自己的道德人性,從中得到真正的精神享受,即所謂的“心中樂地”。這種實現(xiàn)完全是現(xiàn)世主義的,它主張在現(xiàn)世人生中實現(xiàn)最高理想,并不需要彼岸的永恒和幸福。因為永恒和幸福本來就在你的心中,隨時可以實現(xiàn)和受用.中國人把“立德、立功、立言”定為人生三不朽,正體現(xiàn)了中國文化在價值取向上的現(xiàn)世特征。
然而,也同樣由于這種現(xiàn)世的自我實現(xiàn)導(dǎo)致了中國人的功利主義、家族主義和個人主義。同追求永恒的精神境界正好形成明顯的反差。這說明,任何事物都是把“雙刃劍”。這種著眼現(xiàn)世的自我實現(xiàn)既解釋了中國人易于滿足,長期安于小農(nóng)生活的弊病,也成就了中華民族勤勞忍耐的美德。
○三.中庸之道
中庸作為中國傳統(tǒng)的思維方式,主要體現(xiàn)在以下五個方面:(1)執(zhí)兩用中,不走極端,如對圣人的描寫,“寬而栗,嚴而溫,柔而直,猛而仁。”(2)無過無不及,避免偏執(zhí),追求平和。最明顯體現(xiàn)在中醫(yī)對身體陰陽二氣的調(diào)節(jié)上。(3)得時勿失,時不我待,追求時中。至今仍有關(guān)于種小麥的農(nóng)諺,“白露早,寒露遲,秋分種麥正當時”。(4)允執(zhí)其中,保持平衡。(5)有原則地折衷。
中庸的思維方式在古代中國農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、政治和人際關(guān)系之中都有重大而深遠的影響。它穩(wěn)固了古代社會政治生活,緩和了階級對立和貧富差距,協(xié)得此人類與自然界的關(guān)系,至今對世界仍有重大意義。
○四.直覺思維
中國古代的思想家并不怎么重視邏輯思維,而習慣于進行直覺體驗。但這種直覺思維并不排斥理性思維,而是與理性思維交互為用,相輔相成,具有典型的思維特征。它目的在于把握對象的整體表象特征,其基本形式常常通過“頓悟”來表現(xiàn)。道家的“悟道”、儒家的“ 豁然貫通”、佛教的“立地成佛”,都是這種思維的具體運用。
就思維的精確性來看,直覺思維是一種模糊的思維方式。這是因為,自然界或宇宙的本質(zhì),不可能通過推理或分析來把握,只能通過直覺來領(lǐng)悟。中國人的許多概念、命題歧義叢生,正是這種思維造成的。所謂的“天人合一”,所謂的心通萬物,都是這種思維的必然結(jié)果
○五.整體思維
整體思維又稱系統(tǒng)思維,它認為整體是由各個局部按照一定的秩序組織起來的,要求以整體和全面的視角把握對象。中國古人的整體思維主要有以下特點,1)它形成了八卦、六十四卦、五行生克等整體結(jié)構(gòu)模式,這些模式反映了自然界乃至人類社會的一切事物的共同性。2)宇宙整體和作為整體的具體事物具有統(tǒng)一的結(jié)構(gòu),遵從相同的演化法則,
并由此導(dǎo)出天地一理,萬物一馬,宇宙全息的結(jié)論整體思維對中國的歷史、文化和生活的影嫌詡是巨大的。中國人素有的“大一統(tǒng)”思想,中醫(yī)的“頭痛醫(yī)腳,腳痛醫(yī)頭”的整體療法,以及中國文化偏重綜合、弱于分析、概念的模糊性等都體現(xiàn)了這種思維方式的影響。
○六.意像思維
意象思維方式亦稱為象征,是用某種具體的形象的東西來說明某種抽象的觀念或原則,是一種由具體到抽象的飛躍。中國傳統(tǒng)的意象思維方式可分為三類:1)符號意象思維,用某種符號來象征一些神秘的自然法則,如《易經(jīng)》中的“--”“ -”,各種道教,佛教的靈符。2)玄想意象思維,用選擇出的意象符號來象征事物本質(zhì)或某種“形而上”的東西,如老子、莊子的“道”、玄學中的“無”“自然”,朱熹的“太極”、“天理”等。3)審美意象思維,通過塑造審美意象來達到某種帶有文學藝術(shù)情趣的思想境界,如王維的詩、蘇軾的詞、中國的山水畫等都是這種思維方式的具體體現(xiàn)
中國傳統(tǒng)意象思維的優(yōu)點是富于靈感,帶有跳躍性和創(chuàng)造性,但它的缺點是不夠嚴密、精確,缺乏科學性。從這種思維可以明白為甚么中國古人長于文學藝術(shù)的創(chuàng)造,而乏于科學技術(shù)的創(chuàng)新。
○七.循環(huán)變易
中國古人認為,“物極必反”只是事物運動變化的一半路程。如果從事物的整個運動變化過程來說,則是一反一復(fù),周而復(fù)始地循環(huán)運動的。老子一方面講"道"生天地萬物,同時又講萬物復(fù)歸于"道",整個宇宙都處在這個大循環(huán)之中!兑捉(jīng)》同樣也倡導(dǎo)終則有始,反復(fù)其道的變化觀。 中國古人不但用這種循環(huán)往復(fù)的變化觀解釋萬物,還用它來解釋社會運動和朝代的興替。鄒衍的“五德終始”說,董仲舒的“三正三統(tǒng)”說,把中國的歷史納入一永遠的循環(huán)往復(fù)之中。以至于今天人們還常說“天下分久必合,合久必分”、“皇帝輪流坐,今朝到我家”。
○八.物極必反
中國人普遍認為,事物的運動變化,總是向相反的方向轉(zhuǎn)變。如《易經(jīng)》:“無平不陂,無往不復(fù)”,《老子》:“正復(fù)為奇,善復(fù)為妖。”那么,事物在什么地步才發(fā)生這種轉(zhuǎn)變呢?那就是,無論任何事物,到了盈滿或頂點時,便會向相反的方向轉(zhuǎn)化。自漢代《淮南子》明確提出“物極必反”的命題后,它便成了中國人的一個傳統(tǒng)思維模式。這里的“極”,實際上是一種極限、頂點。之所以發(fā)生物極必反,是因為任何事物都包含有陰陽兩個對立面,當一方勢力上升,達到頂點時,便轉(zhuǎn)而消退;另一方則相反,由消而長,這時就發(fā)生物極必反。
○九.萬物一體
中國先哲,無論儒家還是道家,他們追求的最高境界皆是“萬物與我為一”。這個萬物與我為一的境界在儒家則表現(xiàn)為對萬物的仁愛上,認為萬物中的一草一木皆與我息息相關(guān)。在這種境界中,“人不獨親其親,不獨子其子”。甚至認為蟲魚鳥獸皆有其存在的理由。在這里,已無主客之分,物我之別。人就是自然,自然就是人。自然界之所以“鳶飛魚躍,一片生機,乃是因為在其中投射了人的仁愛胸懷,是主體體驗的結(jié)果。”在道家則表現(xiàn)為“渾沌”,人與鳥獸同處,與萬物并育,不知君子小人之分,亦不知牛馬之別。一切皆按各自的本性發(fā)展,共同組成自然的整體。自然界之所以自由自在,一片生機,乃是人把自己那超越一切藩籬的精神體驗投射到萬物之中的結(jié)果。
一○.天人合一
中國人最基本的思維方式,具體表現(xiàn)在天與人的關(guān)系上。它認為人與天不是處在一種主體與對象之關(guān)系,而是處在一種部分與整體、扭曲與原貌或為學之初與最高境界的關(guān)系之中。主要有道家、儒家、佛教三家觀點。
在儒家來看,天是道德觀念和原則的本原,人心中天賦地具有道德原則,這種天人合一乃是一種自然的,但不自覺的合一。但由于人類后天受到各種名利、欲望的蒙蔽,不能發(fā)現(xiàn)自己心中的道德原則。人類修行的目的,便是去除外界欲望的蒙蔽,“求其放心”,達到一種自覺地履行道德原則的境界,這就是孔子所說的“七十從心所欲而不逾矩”。
在禪宗來看,人性本來就是佛性,只緣迷于世俗的觀念、欲望而不自覺,一旦覺悟到這些觀念、欲望都不是真實的. 真如本性自然顯現(xiàn),也就達到最后成佛的境界,因此,他們提出“煩惱即菩提,凡夫即佛”.真正達到覺悟后的境界
是什么呢?從某種秤諶看,仍有點象道家的一切順應(yīng)自然之意。故禪宗語錄有言:“悟得來,擔柴挑水,皆是妙道。”“禪便如這老牛,渴來喝水,饑來吃草。”
在道家來看,天是自然,人是自然的一部分。因此莊子說:“有人,天也;有天,亦天也。”天人本是合一的。但由于人制定了各種典章制度、道德規(guī)范,使人喪失了原來的自然本性,變得與自然不協(xié)調(diào)。人類行的目的,便是“絕圣棄智”,打碎這些加于人身的藩籬,將人性解放出來,重新復(fù)歸于自然,達到一種“萬物與我為一”的精神境界。
一一.窮理盡性
中國古代哲人幾乎皆講窮理和盡性,但他們所窮的“理”卻是人心中天賦的人之所以為人的道理;所盡的“性”是具有人類社會涵義的“性”或行為準則。其實“理”和“性”是合二而一的。理是從外在或天的角度說,而性是從內(nèi)在或人的角度講。二者的結(jié)合則通過“命”,故《中庸》有言:“天命之謂性。”
其實,“理”在本質(zhì)上就是“禮”,是社會政治、倫理原則的總稱和一切上下尊卑的等級關(guān)系。這種原則本來是人類社會長時期形成的。但先古哲人將之上升為宇宙自然的總原則,再通過“天命”的手段,把它內(nèi)在于萬物中成為萬物個體的“性”。窮理盡性就是認識這種“天然的秩序”,并切身踐履,達到與自身化而為一的境界。
因此,中國人講窮理,雖然于《荀子》、《墨子》、《公孫龍子》、《易經(jīng)》等之中也表現(xiàn)出外向思維,探求物理的特征,但由于先哲將人生的意義定位于“自身精神境界”的成就,因此,這些人的窮理最終皆歸于“盡性以至于命”。雖有惠施對外物的探求,卻被莊子批評為“迷于萬物而不反”。由此可以看出,中國人科學思維薄弱的原因。
一二.情感體驗
中國人很注重情感體驗層次上的意象思維,個人的情感需要、評價和態(tài)度在思維和處事中起著至關(guān)重要的使用。由于過分重視情感因素和心靈體驗,導(dǎo)致中國人在思維上缺乏概念的明晰性和確定性,沒有形成形式化和公理化的思維傳統(tǒng)。
在個人心靈體驗中直接把握事物的意義,或從具體感受中抽象出一般原則,使中國人很自然地將主觀情感投射到自然萬物之中,使自然萬物皆具有人的特點。它不但表現(xiàn)在哲學家認識外物的態(tài)度上,如曾點之樂,莊子的魚之樂,還體現(xiàn)在文學家的創(chuàng)作主題上,如杜甫的“感時花濺淚”,關(guān)漢卿的“六月飛雪”,以及曹雪芹的“木石姻緣”。
此外,中國人認為山川樹木皆有靈氣,封禪、祭河也都是這種思維方式的體現(xiàn)。
一三.明心見性
禪宗的思維或成佛方式。自南北朝時竺道生首倡“一切眾生皆有佛性”之說,佛性便被從神圣的彼岸拉回到每個人的心里。因此,慧能說,“佛向心頭做,莫向心外求”。
所謂“明心見性”,就是明白自家的“本心”,見到自家的“本性”。這個心就是菩提心,這個“性”就是佛性。能否成佛,關(guān)鍵在于能否悟“本心”、“本性”的真面目。悟到這個真面目,即使普通人也能成佛,悟不到這個道理,即使佛也變成了普通人。佛與凡夫本無差別,只在“迷”、“悟”之間。
一四.漸悟思維
漸悟思維貫穿于中國古代各家思想之中。它的特點在于主體從思維的對象和內(nèi)容方面作好必要的準備,經(jīng)過某種契機的引發(fā),突然認識到事物的全體和真相。認識到事物的真相或全體, 在道家稱為“悟道”;在儒家稱為“豁然貫通”;在佛教稱為“成佛。”
在佛教,漸悟又名“因緣見性”。認為人們只有通過積德修道的助緣,才能見性成佛。最著名的是神秀的漸悟偈,“身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,勿使生塵埃。"
在儒家,最明顯地體現(xiàn)在程頤的“脫然貫通”和朱熹的“豁然貫通”說。他們認為,只有知識積累到一定秤諶,才能在“用力之久”的工夫中達到“豁然貫通”。故荀子對漸悟總結(jié)道:“思之思之,又重思之,思之不通,鬼神將通之,非鬼神之靈也,思之極也。”
一五.渾沌思維
渾沌思維最明顯地表現(xiàn)是,認為世界作為一個整體是不可說、也無法說的。.為此,儒、釋、道三家皆將對世界的最終認識當作個人的直覺體驗.這是一種“此中有真意,欲辯已忘言”的境界為此,莊子曾舉出了有趣的“渾沌鑿竅”的故事。
“南海的帝王叫 ,北海的帝王叫忽;中央之國的帝王叫渾沌, 、忽經(jīng)常到渾沌那里游玩,渾沌對他們很好。 、忽想報答渾沌的友善。商量說:“人都有七竅用來視聽,用來呼息、吃飯,渾沌卻沒有,咱們給他鑿個吧!”兩人于是每天鑿了一竅,鑿了七天,七竅全俱,而渾沌卻死了。
渾沌思維的結(jié)果就是認識到“萬物一體”。這不但是一種認識的結(jié)果,還是人格提升的一種精神境界。無論儒、釋、道觀點上如何相異,但他們的最終境界都是一致的。如莊子的“天地一指也,萬物一馬也”,程顥的“仁者渾然與物同體”,僧肇的“天地與我同根,萬物與我一體”等等。
一六.躬身踐履
中國人學習的目的在于成就高尚的人格,而高尚的人格不是通過知識積累所能達到的。因此,伴隨成德的學問,自然形成一種切身踐履圣人之言的思維。它具體表現(xiàn)在如何通過將圣人之教與自己的言行結(jié)合起來,最終成圣成賢。
故《大學》在列了三綱領(lǐng),八條目之后,直接道出“一是皆以身為本”。只有個體通過躬身實踐,才能成為圣賢,受人尊敬。否則,便會被人斥為趙括馬謖之流,不悟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
當然,無論儒家、佛教和道家,所強調(diào)的躬身踐履都與西方的科學實驗儼然是兩回事。中國古人的躬身踐履是對圣人之言的信仰和執(zhí)行,在這里不存在懷疑,只存在印證。如果你印證不了,那說明你自身有問題,決不能在圣人之言上找毛病。其目的便是達到“七十從心所欲而不逾矩”的境界。
一七.格物致知
中國宋明理學的認識方法,最早見于《大學》,是八條目中兩條目。有理學派和心學派兩種解釋。理學派以程頤、朱熹的觀點為代表,他們認為格物就是窮盡事物的道理,包括事物的自然規(guī)律和道德原則;而致知則是利用“類推”的方法,將已得之理推廣到事事物物之上。其具體方法在于讀書討論,應(yīng)接事物,和到具體事物中去發(fā)現(xiàn)。等到積累到一定秤諶,便會豁然貫通,達到萬物之理為一的境界。
心學派以陸九淵、王陽明的觀點為代表。他們認為“心即理”,格物就是正心,認識本心,使心始終不離正道。至于外物如何,則不是他們所關(guān)心的。致知則是將內(nèi)心中的道德原則即良知推廣于事事物物之上,使萬物皆具有吾心之良知。
但是,無論程朱,還是陸王,最終都歸于明心中的本性,即道德本然,以達到儒家的“圣賢境界。”
一八.反求諸己
中國人認為學問的目的不在于認識外物,而在于成就自身,提高自己的精神境界,因此,“反求諸己”,觀察自己的行為是否符合最高人生價值的標準,便成了中國人的思維方式之一。孔子說:“己所不欲,勿施于人。”孟子說:“反躬自問,正義不在我, 縱是卑賤之人,我也不去恐嚇他;反躬自問,正義在我,雖千軍萬馬,我也不畏懼。”荀子也說:“君子每天要做三次反思,便可達到聰睿智達,行為無過。”
那么,所謂的反思、反躬自問是思什么、問什么呢?簡言之,就是反問自己的良心。一個人在做一件事時,問問自己的良心,如果心安,則為之,如果心不安而為之,則失去了反思的意義。
反思的目的就是要成就自身,成就自身的德行,而不是僅僅的知識積累。通過自我反思,覺悟到道德原則乃我本然所有,自覺地依照道德原則而行,就叫“悟”。相反,不悟自己的本性,單純追求知識的積累,則被批評為“迷于萬物而不反”。
反求諸己同樣體現(xiàn)為道家和佛教的思維方式。老子的“滌除玄鑒”,莊子的“心齋”、“坐忘”,禪宗的“明心見性”都具有典型的反觀內(nèi)求的特色。故老子在評價成就精神境界時說:“為學日益,為道日損,損之又損,以至于無為,無為而不為。”莊子更明確地提出“我生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆矣”。言下之義,人應(yīng)當反求于心,不要逐物不返,只有于內(nèi)心中發(fā)現(xiàn)人的自然本性或人生意義,才是明智之舉。
正是由于這種反觀內(nèi)求的思維方式和成就自身精神境界的價值取向,使中國人懶于探求外物的規(guī)律,而重視人生意義的實現(xiàn)。
一九.頓悟思維
禪宗祖師慧能提出的獨特的悟道之方。它反對一切知識積累、只憑一介清明之心,單刀直入,直探至理真源,達到成佛的境界。但禪宗的頓悟亦不是完全無可么磨的,它也有引導(dǎo)入悟的方法。
一是疑念法,即通過提出問題,喚起疑念,久思不通,突然有得,求得覺悟。如:“問:如何是祖師西來意?曰:窗前柏樹子。”
二是暗示法,即通過暗示而不直接給出答案,啟發(fā)人去盡心求解。如:禪宗中的“斷指悟道。”
三是遮掩法,即烘云托月,如慧能點悟神會時曾說:“不思善,不思惡,還我明上座本來面目。”言下神會恍然大悟。
廿○.超佛越祖
禪宗思維方式,它否定了彼岸的神圣偶像,靠自身的信念和覺悟,就能在現(xiàn)實生活中,在自己的心中,實現(xiàn)精神超越。這種境界既不離現(xiàn)實卻又超越了現(xiàn)實,既不離自我卻又超越了自我,是一種不同于其它宗教的超越。正如禪宗語錄所言,“如人飲水,冷暖自知”。這種境界只有自己才能感受到和享受到。這種思維方式排除了彼岸與此岸的差別,取消了彼岸的偶像,在自己有限的存在中實現(xiàn)了無限和永恒。
廿一.察己知人
《呂氏春秋•察今》:“察己可以知人,察今可以知古。古今一也,人與我同也”。因此,人應(yīng)該體認內(nèi)在的自然本性,而不在于辨別外在的事物之理。因為吾性即人性,要認識外物和別人,只需認識自己就夠了。
所謂內(nèi)在于人的自然本性主要指共同的愛好、欲求以及理想。這些愛好、欲望和理想等,不同的學派有不同的解釋!秴问洗呵铩氛J為人皆崇尚相同的秩序,有相似的欲望或理想;道家認為人皆有相似的崇尚自然的本性;儒家則以為人皆有相同的道德本心,皆喜歡合于理義的事情,皆希望實現(xiàn)“大同仁愛”的社會。所有這些相同或相似,一言以蔽之,皆因為各學派都認為人心中有一個“共識”,在這種共識下,可以推己及人、察己知人。
廿二.辯證思維
中國先哲擅于從事物的有機聯(lián)系、對立統(tǒng)一中認識和把握事物,具體表現(xiàn)在陰陽剛?cè)岬膶α、一分為二與合二為一的對立統(tǒng)一、“和實生物”、“執(zhí)兩用中”的處事方法,以及“物極必反”的發(fā)展變化觀。特別地,“執(zhí)兩用中”的處事法則形成了中國人寬厚仁和的民族特性;而“物極必反”的世界觀則幫著中國人在困苦危難之中,始終對未來充滿著憧憬和希望,它使我們的民族從不消沉,永遠處于活力和奮斗之中。
廿三.安身樂命
人生在世,有許多東西是超出個人的能力和欲求之外的。明知在人的能力之外而又要拼命追求,則不免陷入煩惱之中。故中國先哲從心靈上解除人的煩惱?鬃诱f:“盡人事,聽天命。”孟子也說:“不知道它怎么來的,但它卻來了的,都是命定的。”人在這些東西面前只有坦然處之,盡心盡力,至于那人力不能及處,只好任其自然了。莊子則提出,不但要承認天命,而且還要高高興興地接受它,順應(yīng)它,這樣便能使心靈常常處在自由逍遙之中。故說:“通達生命的真實狀況的,不去追求與生命無關(guān)之物;通達命運實情的,不去探討人的理智無可奈何的東西。”這樣才能安時處順,無往不樂。
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