開(kāi)啟體內(nèi)振動(dòng)音大門的就是錘骨、砧骨和鐙骨。它們跟鼓膜相連，可以捕捉并正確理解體內(nèi)振動(dòng)音。胎兒在母親肚子里的時(shí)候就開(kāi)始聽(tīng)這種聲音，并可以準(zhǔn)確把握這種聲音的含義 。有研究結(jié)果表明，讓患有自閉癥的孩子來(lái)聽(tīng)體內(nèi)振動(dòng)音，結(jié)果這些孩子開(kāi)始對(duì)語(yǔ)言有了反應(yīng)，能夠準(zhǔn)確地理解語(yǔ)言的意思了。此外，研究結(jié)果還表明，讓那些發(fā)不出“L”和“R”音的人收聽(tīng)體內(nèi)振動(dòng)音，結(jié)果他們都可以清楚地發(fā)出“L”和“R”的音。
通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)磁帶、朗讀及背誦來(lái)開(kāi)啟新的聽(tīng)覺(jué)回路是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的捷徑。朗讀時(shí)，最好用手捂住耳朵。這是因?yàn)橛檬治孀《鋪?lái)發(fā)音的話，聲音會(huì)作為振動(dòng)音進(jìn)入內(nèi)耳，英語(yǔ)的節(jié)奏會(huì)融人體內(nèi)。
捂住耳朵朗讀時(shí)，聲音會(huì)變成大腦喜歡聽(tīng)的信號(hào)，聲音信號(hào)與平時(shí)相比會(huì)發(fā)生變化。聲音拂過(guò)左右耳，帶給大腦最平靜的撫慰，內(nèi)耳就會(huì)被開(kāi)啟。這樣持續(xù)朗讀兩周，發(fā)音和語(yǔ)調(diào)都會(huì)變得很標(biāo)準(zhǔn)。
聲音的大門一經(jīng)打開(kāi)，右腦也會(huì)全面啟動(dòng)，記憶力、圖像能力、創(chuàng)造力都會(huì)獲得突飛猛進(jìn)的提高。捂住耳朵發(fā)音可以激活耳朵的神秘功能，釋放耳朵蘊(yùn)含的巨大能量。激活右腦的秘密司令部其實(shí)就在耳朵里。
總的來(lái)說(shuō)，收聽(tīng)聲音有兩扇門，其中體內(nèi)振動(dòng)音是基礎(chǔ)。把耳朵捂住來(lái)發(fā)音的話，就可以輕松再現(xiàn)體內(nèi)振動(dòng)音。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zuonao/102505.html
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