藝術(shù)教育專業(yè)介紹一、專業(yè)概述



　　藝術(shù)作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結(jié)晶，具有極高的人文價值。藝術(shù)教育的意義首先在于運用人類長期實踐活動中所創(chuàng)造的產(chǎn)品和總結(jié)的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)造的規(guī)律，去訓練和影響個體的感官和心理，把那些因片面的教育而失去的感受力恢復和發(fā)展起來。



　　藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育即是感性學科，又是人文學科，它著眼于情，關(guān)乎著美，直抵人的五官感覺；它以美啟真，以美儲善，在生動形象鮮明直觀的藝術(shù)呈現(xiàn)中展現(xiàn)善良美好的情感。因而，它是真善美聯(lián)結(jié)的紐帶，也是真善美統(tǒng)一的橋梁。藝術(shù)教育與著眼于知、關(guān)乎著真的科學教育及著眼于意、關(guān)乎著善的倫理教育共同構(gòu)成了以發(fā)展人的知情意實現(xiàn)人類真善美理想的教育的組成部分。



　　藝術(shù)教育專業(yè)介紹二、培養(yǎng)目標



　　藝術(shù)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識和美術(shù)、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能，能從事學校的藝術(shù)教育教學、訓練、競賽工作，并能從事學校藝術(shù)科學研究工作、學校藝術(shù)管理工作及社會藝術(shù)指導等工作一專多能的復合型藝術(shù)教育專業(yè)應用型人才。



　　藝術(shù)教育專業(yè)介紹三、培養(yǎng)要求



　　培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。



　　藝術(shù)教育專業(yè)介紹四、主要課程



　　教育概論、藝術(shù)概論、普通心理學、教育心理學、教育科學研究方法、藝術(shù)康復與治療、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、即興彈唱基礎(chǔ)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、音樂名作鑒賞、中外器樂學、合唱與指揮、電腦音樂制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、速寫、國畫、書法、寫生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計、手工藝術(shù)、兒童電腦繪畫、藝術(shù)專業(yè)外語(音樂、美術(shù))、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等。



　　藝術(shù)教育專業(yè)介紹五、就業(yè)方向



　　畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。
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