明確階段目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計劃
1.第一階段，理清脈絡(luò)，夯實基礎(chǔ)。大約用兩個月的時間，對照《中考指要》的要求認(rèn)真梳理五本教材的知識點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。每堂課都要安排一定的時間檢測對基礎(chǔ)知識的掌握情況，絕大多數(shù)問題源于課本，少數(shù)問題側(cè)重思維方法的訓(xùn)練，整體感知書本，了解主要知識點的分布，保證翻書時能迅速找到答案，提取需要的信息。
2.第二階段，關(guān)注熱點，提高能力。根據(jù)歷年中考試卷命題的特點，我們會選擇與社會實際、學(xué)生實際聯(lián)系密切的熱點問題編制辨析題、材料分析題等，進行專項訓(xùn)練，目標(biāo)是使學(xué)生掌握相應(yīng)的知識，理清基本答題思路，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生的應(yīng)試技巧，進一步提高學(xué)生的思維分析能力和解決實際問題的能力。
3.第三階段，綜合訓(xùn)練，確立信心。多次模擬考試進行綜合訓(xùn)練，要求自己在規(guī)定時間內(nèi)完成，及時要求批改、反饋，有選擇地講評，查漏補缺;盤點以往的練習(xí)，再次掃描重點題及易錯易混題;收集耳目一新而難度適中題，增加見識。目標(biāo)在于樹立信心，做考前準(zhǔn)備。
加強考試研究，把準(zhǔn)中考方向
1.認(rèn)真研究考綱
《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》對考試的范圍、性質(zhì)、目標(biāo)要求、考試內(nèi)容及能級要求等都做了詳細的說明。
抓住學(xué)科內(nèi)核心的、基本的知識，特別是那些貼近學(xué)生生活實際的重點，一定要講透，甚至要圍繞相關(guān)熱點問題展開討論，拓寬思維，從而增強學(xué)生解決實際問題的能力。
2.著力研究考法
在復(fù)習(xí)時，應(yīng)該參考其他地區(qū)的開放性考卷，以材料為載體，書本知識為基點，側(cè)重于關(guān)注社會現(xiàn)實和社會生活，培養(yǎng)認(rèn)知能力、創(chuàng)造性地分析解決問題的能力。
3.準(zhǔn)確把握中考命題走向
作為學(xué)生應(yīng)觀察整個考試發(fā)展動態(tài)，研究近幾年開放性考試區(qū)的考題，做到考點與考試重點的熟練掌握，才能有的放矢，做好復(fù)習(xí)工作。
準(zhǔn)確把握答題方法
1.認(rèn)真審題，讀懂題意
要認(rèn)真審題。讀透所給的材料，找到材料中有用的信息�？纯催@些有用的信息與課本中的哪一部分有關(guān)系。這對幫助你做好試題很有好處。看準(zhǔn)它要求你回答的到底是什么問題，這個問題與課本中的哪些知識點有聯(lián)系。做到這幾條基本上就能找準(zhǔn)試題與課本知識的結(jié)合點了。再來組織答案時就不會跑題了。
2.聯(lián)系教材，向教材尋找觀點
開卷考試中主觀題，往往是題在書外，理在書中。因此必須重視教材，平時我們要注意積累知識，收集課外信息資料，但不能“丟了書本”。因為開卷考試以時政熱點為背景材料，答案的要點也隱藏在教材中，所以要取得好成績，平時必須在教材上下工夫，多讀、多看，只有讀懂，讀透教材，并記住教材中的重要知識點，考試時才能應(yīng)對自如。才能克服答題時答非所問。
3.確定答題范圍，注意條理性系統(tǒng)性
主觀性試題選材范圍廣，具有強烈的時代性。答題時，就要注意試題提供的材料和試題產(chǎn)生的時代范圍，以利于選擇相應(yīng)的知識組織答案。主觀性試題很難在教材中找到現(xiàn)成的答案，這就要求學(xué)生提高分析歸納問題和對知識的整合能力，運用材料提供的信息多層次，多角度分析問題，理清答案思路，找出與教材的結(jié)合點，由淺如深，由易到難，分序號，分段落組織好答案，避免丟三落四。
4.學(xué)會使用學(xué)科書面語言
回答問題，要用政治術(shù)語。用恰當(dāng)規(guī)范的政治術(shù)語表達自己的觀點。使語言精練，準(zhǔn)確，富有說服力。同時卷面要干凈整潔，語言要規(guī)范流暢。
中考備考思路
1.高度重視基礎(chǔ)知識，做到融會貫通
分析近幾年中考試題，最能體現(xiàn)課改方向、命題趨勢的“開放性”試題，答案也幾乎都源于教材中的知識點�！邦}在書外，理在書中”，就是這個道理。而選擇、判斷、簡答等就更注重對基礎(chǔ)知識的要求。因此，我們在復(fù)習(xí)時一定要以教材為主，重視對基礎(chǔ)知識的識記和理解。
2.瞄準(zhǔn)熱點，強化專題訓(xùn)練
政治考試主要是考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解、運用能力，多以熱點問題的形式加以表現(xiàn)如：紀(jì)念改革開放30周年;深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建和諧社會;實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求;加強道德建設(shè)構(gòu)建和諧社會;加強社會保障體系建設(shè)著力解決民生問題等，要進行專題訓(xùn)練，增強學(xué)生的分析運用問題的能力。
3.注意題型訓(xùn)練，提高答題技巧能力
在平時的練習(xí)中、復(fù)習(xí)訓(xùn)練中一定要學(xué)會如何讀題審題，找出關(guān)鍵詞，看清題目，找出相關(guān)知識點。事實上，我們的很多學(xué)生往往不掌握方法而急于求成，這是很不可取的。因此，答題規(guī)律的掌握、技巧的訓(xùn)練也應(yīng)引起我們的重視。比如說：試題中有些是自己熟悉的，會解答的，解答這類問題，不必查閱相關(guān)資料，閉卷答題，以節(jié)約時間，有些試題則必須借助教材或教輔資料解答，考生應(yīng)充分利用手頭的資料完成答題。
4.抓好模擬訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力
精選題目，強化訓(xùn)練，同時還要舉一反三，在解答題目的過程中提高解題能力。首先要選擇不同類型的題目。一是典型例題訓(xùn)練，應(yīng)注重針對所復(fù)習(xí)的重點，結(jié)合考綱要求，設(shè)置一到二個例題，例題最好是從近幾年中考考題中選擇或改進。二是熱點問題與教材結(jié)合的訓(xùn)練，復(fù)習(xí)時一定要重視這方面的訓(xùn)練，特別是結(jié)合安徽省地方特色的經(jīng)濟、文化、政治等方面的材料為背景，多角度、全方位進行分析。
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