其次我們要知道孩子成長的三個關(guān)鍵時期：
第一個關(guān)鍵期在3歲之前；
第二個關(guān)鍵期在9歲之前；
第三個關(guān)鍵期在13歲前后。
對于上了初三的學生來說，到了最后的關(guān)鍵期．有些家長會覺得現(xiàn)在還在做培養(yǎng)孩子習慣的事情是不是太晚了，但是對待不滿意的孩子，我們必須要采取行動．這時候，不要期望很快會有效果，但是一定要堅持做自己應(yīng)該做的事情。
那么究竟要做些什么？
（一）過好自己的生活，就是對孩子的最大支持和教育
先看看下面的故事：
有一個宰相妻子非常重視兒子的前途，她每天不辭勞苦地勸告兒子要努力讀書，要有禮貌，要講信用，要忠于國君等。而宰相卻是早上離開家去上朝，晚上回來則看書。
愛兒心切的夫人終于忍不住說：你別只顧你的公事和看書本，你也該好好地管教管教你的兒子啊!這宰相眼不離書地說：我時時刻刻都在教育兒子啊!
還有我們最熟悉的老舍先生．．．
他平生一直堅持自己收拾屋子、擦拭桌椅；他的衣服不求考究，只求整潔；他的書稿永遠整整齊齊、一絲不茍。這些都直接得益于童年時代他與母親的時光。他自己說過：從私塾到小學，到中學，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我影響很大的，也有毫無影響的，但是我的真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。
榜樣的力量是無窮的．
（二）培養(yǎng)和孩子的良好關(guān)系．
我們要這樣來要求自己：
1.不當法官,學做律師
２.不當裁判，學做拉拉隊
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母無法替代孩子，也不該自作主張去當裁判，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
３.不當訓獸師，學做鏡子
只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的反饋作用就很重要了。不做訓獸師，學做鏡子，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的權(quán)威，轉(zhuǎn)而和父母溝通。教育是三分教，七分等。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。孩子學會學習．
（三）邀請孩子參與家庭決策，參與家務(wù)勞動，參與破損的玩具、家具或衣物的修理或修補，和孩子一起參加社會公益勞動。
孩子是社會的，他們終究要離開我們?yōu)樯鐣髫暙I．而他們將來的工作能力，決策能力，和計劃以及動手能力都是在成長的關(guān)鍵期形成的．無數(shù)事實證明只會學習的孩子成不了大氣，只會學習的孩子的學習一定不是最好的．尤其是在初三即將畢業(yè)的一年，我們更應(yīng)該讓孩子學會休息，休息不只意味著娛樂．尤其是不要讓孩子養(yǎng)成通過看電視或者打游戲來休息�？措娨曁鄷䦟е麻喿x能力低下。網(wǎng)絡(luò)游戲是消磨人意志的最佳武器，不要那自己的孩子當實驗品來驗證這個被無數(shù)次驗證過的真理。男孩的大氣，女孩的優(yōu)秀都離不開在群體中鍛煉，讓他們高處站位，低處行走，平處就坐。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhongkao/788564.html
相關(guān)閱讀：中考歷史-夯實基礎(chǔ)，強調(diào)能力