■語文
應(yīng)考原則“準(zhǔn)、穩(wěn)、細(xì)”
指導(dǎo)教師宋長華(東北師大附中明珠學(xué)校初三語文備課組組長，高級教師，長春市十佳教師)
考前的復(fù)習(xí)，宋長華始終強調(diào)注重基礎(chǔ)和梳理。古詩文要注意名句的積累及靈活運用，“準(zhǔn)、穩(wěn)、細(xì)”是他歸納的應(yīng)考原則。課內(nèi)文言命題雖然都是原創(chuàng)，但是不回避重點。所以，對于文學(xué)常識、書下注釋要熟練掌握，同時理解好文章重點內(nèi)容、行文思路、文章主旨、寫作手法，在此基礎(chǔ)上以不變應(yīng)萬變。
指導(dǎo)教師王江春(東北師大附中明珠學(xué)校語文教研室主任，首席教師，全國中學(xué)語文教學(xué)與研究先進(jìn)工作者)
王江春說，中考非常注意對學(xué)生品德修養(yǎng)和審美情趣的關(guān)懷和引領(lǐng)。文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，注重對理解分析感悟能力的考查。在具體問題中設(shè)置新情境，考查學(xué)生知識遷移能力。尤其在名句運用的試題設(shè)計上，注重對積累優(yōu)秀詩文、準(zhǔn)確書寫名句、恰當(dāng)理解名句內(nèi)涵、有意識地運用等能力的考查。
■物理
兩天做一套綜合卷
指導(dǎo)教師李曉?(東北師大附中明珠學(xué)校物理教研室主任，高級教師，省市十佳教師、省市骨干教師)
“我們可以把考試?yán)斫鉃橐粓鰬?zhàn)役，習(xí)題是我們已經(jīng)備好的彈藥。如何用好這些彈藥，有必要對它們的威力、射程、爆炸方式進(jìn)行梳理�！崩顣�?說，每年考前，他指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的重要參考書就是考前指導(dǎo)手冊。因為習(xí)題排布有梯度，沒有鮮明的界限，因此做題時要保持頭腦清醒。各學(xué)科知識容量較大，平時脫口而出的知識，一時想不起來很正常。咋能加深記憶？“不斷地歸納整合，依據(jù)考綱閱讀教材，反復(fù)再現(xiàn)知識點。”他建議，可以把每個知識點對應(yīng)成一道小題作為瀏覽題。考前這段時間，至少每兩天做一套綜合卷，保持做題“熱度”。
■化學(xué)
看一遍教材不留死角
指導(dǎo)教師康波(東北師大附中明珠學(xué)校初三化學(xué)備課組長，高級教師，長春市骨干教師)
中考前的復(fù)習(xí)接近尾聲，收口階段，康波認(rèn)為，高效的復(fù)習(xí)策略是贏得高分的保障。她表示，備考化學(xué)應(yīng)做到以下四個方面：
1.看《指導(dǎo)手冊》能舉一反三
《長春市初中課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊》中涵蓋了每一學(xué)科的考試范圍和要求，并配有相關(guān)例題和習(xí)題。
每一道例題都要精細(xì)審題，專心解答，并認(rèn)真閱讀題后解析，從中體會命題人命題時在知識和能力上的落腳點，從而做到舉一反三。
2.看教材要不留死角
考前最后階段，應(yīng)該利用兩三天時間將教材從頭至尾看一遍，遇到不甚理解的地方及時與老師溝通，做到不留死角。
3.做一遍錯題消除盲點
最有效的復(fù)習(xí)，要有針對性。“錯題再做一遍，保證不再是盲點。再把錯題匯總，根據(jù)它的性質(zhì)找類似題專項突破�！�
4.針對薄弱點訓(xùn)練
康老師建議，考前做題分兩種類型。一是針對自己薄弱點的專項訓(xùn)練，深入思考；二是做完整綜合卷，拿出考試狀態(tài)才有效。
來源：新文化報
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