中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之句式仿用篇

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之句式仿用篇 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集作者:佚名

1.修辭的角度:研究哪一種格式的句子最能恰如其分地表達(dá)思想感情,更具有說(shuō)服人、感染人的表達(dá)效果。因?yàn)榫渥拥慕Y(jié)構(gòu)不同,語(yǔ)氣也就不同,表達(dá)效果也就隨著有所不同。這方面的研究?jī)?nèi)容除了“語(yǔ)氣句式”(陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句)之外,還應(yīng)包括特殊語(yǔ)序、主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句等。從語(yǔ)法的角度研究句式是對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的靜態(tài)分析,偏重于認(rèn)識(shí)和理解,主要解決怎樣做到使語(yǔ)言表達(dá)正確無(wú)誤的問(wèn)題。從修辭的角度研究句式是對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)分析,偏重于運(yùn)用,主要解決怎樣做到使語(yǔ)言表達(dá)形象、生動(dòng)、鮮明、有力的問(wèn)題。

2.所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語(yǔ)句的形式,再另外寫(xiě)出與之相仿的句子。 只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣!犊荚囌f(shuō)明》規(guī)定的“考試內(nèi)容”中所說(shuō)明的“選用、仿用、變換句式”屬于修辭的范疇,考查的是語(yǔ)言表達(dá)的技能,而非語(yǔ)言分析的能力,其能力層級(jí)當(dāng)在D等(應(yīng)用),而非B等(理解)。 仿例造句是近年來(lái)高考中出現(xiàn)的較新的題型,同時(shí),它又是難度較大的題。 1998年全國(guó)高考題第33題共4分,廣東抽樣平均分1.58分,難度系數(shù)0.39。這類(lèi)題往往涉及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語(yǔ)意連貫、風(fēng)格諧調(diào)等方面。它是有效地考查考生的分析能力、綜合能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的好題,因此備受高考命題者的青睞。

解題思路: 仿例造句難度大,要答好這類(lèi)題應(yīng)從幾個(gè)方面入手: (一)明確仿照內(nèi)容; (二)找全其模仿點(diǎn); (三)確定陳述對(duì)象; (四)開(kāi)始嘗試模仿。 仿用句式,要找全句式上的模仿點(diǎn)。近年來(lái)高考考仿用句式,經(jīng)常與“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法”結(jié)合在一起考查,仿用句式時(shí),要同時(shí)符合修辭方面的要求。 仿用類(lèi)試題往往帶有很大的綜合性,不只是單純對(duì)句子結(jié)構(gòu)方式的模仿,同時(shí)還會(huì)兼及內(nèi)容和修辭等多方面的要求,難度自然要大大增加。 清華附中網(wǎng)校




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhongkao/238469.html

相關(guān)閱讀:2013年北京中考三類(lèi)考生應(yīng)重視寒假?zèng)_刺