6月16日，今年中考首日語文、物理兩科考試結束后，本報第一時間邀請科學院中學、蘭州三中一線教學名師對試題進行詳細點評。他們認為，今年中考語文試題難易適度，作文提倡個性化寫作，創(chuàng)意表達；物理試題難度適中，緊密聯(lián)系實際。今天進行的是數學、化學兩科的考試，本報將繼續(xù)邀請名師對試題進行解讀，幫助考生及時了解試題特點。
【語文】：試題穩(wěn)中求變注重創(chuàng)新培養(yǎng)
科學院中學初三語文備課組長汪志恒
今年中考語文試卷在總體保持穩(wěn)定的基礎上，又有了新的嘗試和探索，命題更加注重語文與社會實際生活的聯(lián)系，注重對學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和對其實踐能力的考查；試卷覆蓋面廣，選材適合學生的閱讀水平；試卷結構清晰簡約，分布合理；試題數量適當，難易適度，有很好的導向作用。
關注當下社會熱點、關注身邊問題，培養(yǎng)學生的參與意識和創(chuàng)新精神。試卷第一部分病句判斷題的選材聚焦今年的時事熱點——戒煙話題。它不僅僅考查考生對常見的幾種典型病句甄別判斷能力，同時也考查了學生對戒煙問題的價值判斷，新課程改革的三維目標巧妙地得以體現(xiàn)。綜合性學習試題的設置富有創(chuàng)意，選材既關注“西安世園會”這一當下社會熱點，同時又關注學生身邊的大事，把“世園會”和“蘭州展園”緊密地聯(lián)系起來，考查學生在具體情境中分析和解決問題的能力，對學生的實踐精神和創(chuàng)新能力有較高的要求。
名著閱讀注重《語文課程標準》推薦和課本推薦相結合的原則，往年名著閱讀一般考查《語文課程標準》推薦的10部名著，今年二者兼顧，既考查了《新課程標準》推薦的《魯賓遜漂流記》，也考查了課本推薦的《傅雷家書》。
詩詞默寫涉及曹操、諸葛亮、孟子的名句，都是課本中要求背誦的內容；37分的現(xiàn)代文閱讀選取了一篇小說，一篇散文，而說明文則不在考查范圍之內，試題設計強調整體感知，著眼語言品味，注重對文本的深層解讀，彰顯個性閱讀。尤其第二個閱讀文段對學生的理解感悟能力提出了較高的要求，要將試題回答深入，還是有一定的困難。
今年的作文是一道材料加命題作文，要求考生以《雨露》為題，寫一篇不少于600字的文章(詩歌除外)，主要讓學生寫自己成長的體驗和感悟。如何“化抽象為具體”和“化具體為抽象”是本次作文審題的關鍵。表達上也對學生提出了比較高的要求，語言的生動形象化處理和多種表達方式的合理運用，才能寫出有個性、有創(chuàng)意的文章。今年作文得高分有一定的難度。
總之，今年中考語文成績與去年相比不會有太大變化，中等學生拿105分左右很有希望，但要得到120分以上的高分有一定難度。
【物理】：試題緊貼課本重點考查能力
科學院中學初三物理備課組長張粉紅
物理試題緊扣教材，重視基礎知識，考查知識點覆蓋面達80%，其中力學、電學仍是考查重點。
相比較2010年中考試題，今年考題延續(xù)往年的傳統(tǒng)，注重對物理基本知識、基本技能、基本方法、基本思想的考查，如第11、12題考查的就是基本概念；但今年考題加強了概念辨析的考查，突出了選擇題的辨析特性和對學生靈活性及嚴謹性的考查，中檔題目量加大，整體難度略有提升。
緊密聯(lián)系學生的生活社會實踐，貼近生活的題目增多，這類題目的難度較低，符合學生的認識水平，例如第6、20和23題。
整套試卷自始至終貫穿以考查能力為主的命題思想，考查學生對知識的遷移、歸納、信息處理、解決問題的能力，也體現(xiàn)出了初、高中知識的有效銜接。
蘭州三中一級教師王興惠
試題層次感分明，有較高的區(qū)分度，死記硬背的東西很少，難度與“一診”相當，但更靈活一些。1-9題考生容易入手，24、25題分析起來要細心，不僅考查學生的能力，更考查學生的細心程度。14題電路變化往年只考串聯(lián)，今年考查混合連接，有一定難度；19題(裝修)、20題(書柜門關不上)、22題(日本核泄漏)等與生活聯(lián)系緊密�；A好的學生有希望拿到110分，但要得到115分以上的高分有相當難度。
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