美國 在美國，中小學生的暑假生活是非常豐富的，他們一般沒有參加課外培訓班的習慣。他們的暑假主要有以下幾類活動：首先，是去各種各樣的俱樂部玩。學校一般不會有官方組織的俱樂部，但是孩子們自己會組成一些俱樂部，這些俱樂部有棒球俱樂部、壘球俱樂部、橄欖球俱樂部等，他們會請來一些教練，成群結伴地出去玩。第二，美國的各個社區(qū)會有社區(qū)圖書館。在暑假，他們會組織家長和孩子去進行一些親子讀書活動，增進父母和孩子的感情。第三，經濟條件允許的家庭，會帶孩子到各地去游玩。第四，美國的夏令營活動特別繁多，種類分得特別仔細。有網球、游泳、野外求生、小記者、農場夏令營等等。對于美國的中小學生來說，放暑假是最輕松的時候，沒有什么負擔，也沒有什么顧忌，只要開開心心地玩就行了。

澳大利亞 在澳大利亞，假期是孩子們表現(xiàn)自己的最好時機，隨孩子自己去安排，做自己喜歡的事，參加社區(qū)活動、旅游、打工等。家長重視和倡導孩子去參加沒有任何報酬的義務勞動，其種類包括學習輔導、環(huán)境保護、家務勞動、幫助殘疾人、為患者服務等。

加拿大 在加拿大，暑期孩子們的主要活動有：劃獨木舟、探險、旅游等，經歷了這一過程以后的孩子變化很大，顯得成熟很多。此外，他們也會抽出時間去打工賺錢，但這個時期的打工，并不真正為了支付自己的生活費用，而是一種社會實踐。

教育專家指出，西方國家的暑假里，往往會為孩子們組織很多活動，如畫畫、下棋、打球、射擊、騎馬、參加夏令營等。在這些活動中，教練不會太嚴格，主要是為了讓孩子高興。有的家長認為，孩子們由于年齡小，專玩一項活動會使他們感到厭煩，所以一個星期就讓孩子換一個項目。其目的不是像我們的家長那樣為培養(yǎng)孩子的一技之長，而在于豐富他們的暑期生活。這樣一圈輪下來，暑期也就過完了。孩子們很高興，結交了很多朋友，生活過得很充實，很有意義。

暑假到了，外國孩子們度假的方式，可以給我們一些啟發(fā)。

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