暢兒，昨天你告訴我，你們小組這下慘了。語(yǔ)文老師要求小組長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，然后檢查、訂正。第一個(gè)完成的加100分，第二個(gè)90分，依此類(lèi)推。

那你們組呢？

我們組沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)。

沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)？為什么？我大惑不解。

我們組長(zhǎng)楚冰生病請(qǐng)假了，沒(méi)來(lái)。

那還有五位同學(xué)，都可以聽(tīng)寫(xiě)呀。

小政是副組長(zhǎng)，可他不聽(tīng)寫(xiě)。

你是語(yǔ)文課代表，你可以帶領(lǐng)大家聽(tīng)寫(xiě)。

老師要求組長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)安排我。

暢兒，你看，老師哪里知道你們組長(zhǎng)請(qǐng)假呀，她怎么會(huì)特地安排你們組的事呢。如果你當(dāng)時(shí)能說(shuō)：“楚冰沒(méi)來(lái)，我還聽(tīng)寫(xiě)。”然后馬上批改同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)，這樣，因?yàn)槟銈兘M少一位同學(xué)，反而成了好事，你們一定能批得更快，第一就是你們組的！

你們不但沒(méi)有齊心協(xié)力地去做好這件事，反而事后抱怨，有用嗎？抱怨楚冰沒(méi)來(lái)？抱怨老師不安排？抱怨你們五位同學(xué)不合作？所有這些事后的抱怨，有用嗎？

暢兒，遇到事情積極想辦法解決，要知道，抱怨是一點(diǎn)用也沒(méi)有的。

 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/7591.html

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