母親傷心,孩子最佳培養(yǎng)年齡一去不回。日本專(zhuān)家透露秘密:
孩子天資不能埋沒(méi)
我是一個(gè)重視孩子天資培養(yǎng)開(kāi)發(fā)的母親。我的孩子11歲。從上學(xué),我就把全部精力放在孩子身上,希望她是世界上最好的孩子。
為了發(fā)現(xiàn)她的天賦,我可以付出所有,不能因?yàn)樽约旱臈l件而埋沒(méi)孩子的天資、放棄培養(yǎng)她的能力和習(xí)慣。我到處找人、看書(shū)、看資料。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了0—3歲的培養(yǎng)時(shí)機(jī),再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我不斷地在努力,但總是對(duì)孩子開(kāi)發(fā)的最佳年齡把握的不準(zhǔn)確,方式也不敢確定。
日本專(zhuān)家透露開(kāi)發(fā)潛能的秘密
在日本,對(duì)孩子的天賦和潛能的開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)有近100年的歷史。研究指出孩子的第二個(gè)開(kāi)發(fā)階段是8歲到10歲,第三個(gè)是10—12歲,都有什么內(nèi)容呢?
注意力—一切能力的基礎(chǔ)
8—10歲,是訓(xùn)練注意力的最佳時(shí)期。因?yàn),大腦工作是一個(gè)區(qū)域興奮,其他區(qū)域休息。如果控制無(wú)序,其他區(qū)域也興奮,工作時(shí)就會(huì)走神、浮躁。大腦的總指揮——— 前額葉管理所有區(qū)域協(xié)調(diào)工作。需要訓(xùn)練大腦控制能力,才能使大腦的各個(gè)區(qū)域正常工作。上課不能注意聽(tīng)講,寫(xiě)作業(yè)慢,做事不專(zhuān)心等等情況都是由于這個(gè)原因引起的,過(guò)了10歲就會(huì)逐漸成為不良習(xí)慣,越來(lái)越難訓(xùn)練。
海馬體—過(guò)目不忘的基礎(chǔ)
海馬體是負(fù)責(zé)腦成像的區(qū)域。從8歲開(kāi)始退化,到14歲結(jié)束。這個(gè)能力直接影響孩子的閱讀、記憶、思考的能力。退化后,孩子再也不能做到過(guò)目不忘,一次原文默寫(xiě)了。
學(xué)習(xí)習(xí)慣—優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)
預(yù)習(xí)、上課、寫(xiě)作業(yè)、思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣,多數(shù)都在3年級(jí)至6年級(jí)養(yǎng)成,如沒(méi)有正確養(yǎng)成將很難糾正。每一個(gè)人的大多數(shù)行為都是由習(xí)慣來(lái)決定的,所以培養(yǎng)習(xí)慣是重中之重。
開(kāi)發(fā)潛能—如何能保證結(jié)果
通過(guò)開(kāi)發(fā)以上大腦的能力會(huì)有很多能看見(jiàn)的直觀結(jié)果。
一。形成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。一分鐘讀6到18頁(yè)書(shū),看一遍默寫(xiě)60%內(nèi)容。每分鐘可以閱讀3000至6000字,是一般人的20倍。
二。形成全維思考的習(xí)慣。培養(yǎng)分析、推理、思辨、類(lèi)比等能力,變成聰明的小大人,5分鐘高速構(gòu)思優(yōu)秀作文。
三。正確記憶技巧,過(guò)目不忘。60個(gè)陌生知識(shí)點(diǎn)看一遍正背倒背,是一般人效率的20倍。
四。正確的筆記、復(fù)習(xí)、記憶習(xí)慣,300字文章看2遍默寫(xiě)原文,提高復(fù)習(xí)效率60倍。
五。聽(tīng)課專(zhuān)注,注意力集中持續(xù)15分鐘以上,寫(xiě)作業(yè)快。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/658436.html
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