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幼兒期:遭遇育兒代溝

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


  (一)

  今天,一歲兩個月的禾禾會走了!

  木木呢,小腿兒老是踢蹬,喜歡自顧自地拽著大人的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,頗像個小小運動員呢。這孩子天生敏感,膽子卻有點兒小,早就讓大人捉住一條胳膊學(xué)習走路了,卻遲遲不讓撒開手。

  我鼓勵木木,用一盒黃桃味兒酸奶在前面逗引著。

  眼看就要開步走了,臨了,卻一個人慢慢地蹲下,生怕摔著了自己。哎,沒想到小東西的安全意識挺強哩!

  母親在旁邊囑咐道:“別太著急了,他膽子小哩!”

  我趕緊沖著母親掩嘴,意思是別當著木木的面說他膽子小。原因是聽了這樣的話,即便不膽小的孩子,也會變得膽小起來的。這就是我常常告誡家人的“心理暗示”作用。一定要以積極的、樂觀的態(tài)度去對待寶寶們的點滴成長,可容不得半點兒忽視呀!

  后來,我又仔細觀察了母親日常帶孩子的一些細節(jié),終于發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致木木“膽小”的原因。原來母親有句口頭禪,比如她要阻止寶寶們?nèi)プ瞿臣聝,就會說出一個字:“訓(xùn)!”

  我就嚴肅地對母親說:“媽,您以后盡量少說這個字吧!”

  一開始,母親對我的所謂“理論”頗不以為然,甚至覺得自己帶了孩子還不落好,真是有些冤枉老實人。在她看來,理論是理論,但理論必須經(jīng)過實踐的檢驗方能上升為理論。哪個人不是自然而然地學(xué)會走路、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯的,要那么多枯燥的“理論”干什么呀?!

  我承認她老人家說的并非全無道理,而我的“理論”也常常在現(xiàn)實問題中受阻。比如,木木被母親喂得體健儀莊,而禾禾由于我的放任和撒手而明顯瘦一些。

  但有一點兒不可回避,那就是,一代人和一代人不一樣就是不一樣。為此,我一口咬定胖瘦本無關(guān)緊要,重要的是禾禾、木木的心理成長速度;母親卻說,你們這些年輕人哪,光知道親孩子,根本不懂得怎樣料理孩子!

  無論如何,我一向主張,科學(xué)育兒不僅僅滿足于吃、喝、拉、撒、睡等方面,還有更深刻的個體、文化、心理、遺傳等方面的差異需要引起重視。我想,母親所謂的“自然而然”,也無非是根據(jù)這些綜合因素來下結(jié)論吧。

  有好些父母因為工作忙或者其它的什么原因,將寶寶推給家里的老人們了事,以為這樣就省事兒了,其實這是不負責任的表現(xiàn),總有一天會后悔的。因為有很多事實證明,大人們在童年時代欠了孩子的東西,等長大后也一定要償還的。所以,我是“家庭第一、事業(yè)第二”!

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